411.101
du 14.07.2004 (état 01.08.2025)
vu les articles 40, 41, 122 à 127 de la loi sur l'instruction publique du 4 juillet 1962;
sur la proposition du Département de l'éducation, de la culture et du sport,
arrête:
Le présent règlement détermine les compétences en matière de congés.
Il fixe les mesures disciplinaires applicables dans les limites de la scolarité obligatoire, exception faite des classes de l'enseignement secondaire du deuxième degré. *
Dans le présent règlement, toute désignation de personne ou de fonction vise indistinctement les femmes et les hommes.
La discipline développe le sens de la responsabilité et concourt à la formation de la personnalité. Elle doit prioritairement être éducative et viser à développer le sens des responsabilités et favoriser l'autonomie; elle ne saurait être uniquement autoritaire et répressive.
La personne de l'enseignant, la qualité de son influence et de son enseignement, son aptitude à développer les contacts avec les enfants et les familles jouent un rôle déterminant dans l'obtention d'une discipline positive et librement consentie. *
Pour favoriser le bon fonctionnement de l'institution et promouvoir de bonnes relations élèves/élèves et élèves/enseignants, les écoles peuvent élaborer des "chartes de comportement".
Les enseignants sont responsables de la discipline dans leur classe; ils collaborent à son maintien dans le cadre de l'école et interviennent au besoin, sur le chemin de l'école, pour aider au bon comportement des élèves.
L'élève a le droit d'exprimer librement son opinion sur toute question importante le concernant; son avis peut être pris en considération en tenant compte de son âge et de sa maturité.
La collaboration des élèves exige que ceux-ci aient la faculté de se faire entendre et puissent exprimer au besoin leurs doléances.
Les élèves font preuve en toute circonstance de respect tant envers les responsables de l'école, les enseignants et le personnel de l'école, qu'envers leurs camarades. Ils s'abstiennent de toute violence physique ou verbale.
Ils respectent les règles de discipline et de conduite prévues par la charte de l'école.
Ils sont responsables des locaux et du matériel mis à leur disposition. En cas de dégâts, les réparations sont à la charge des fautifs ou de leurs parents ou leurs représentants légaux (ci-après: les parents). D'éventuelles sanctions disciplinaires sont réservées.
Les élèves prennent une part active à la vie de l'école et s'engagent à assumer les responsabilités adaptées à leur âge, avec sérieux et régularité.
La commission scolaire ou la direction d'école peut attirer l'attention des parents sur les conséquences que peut avoir la pratique excessive d'activités extrascolaires sur la scolarité de leur enfant.
La violation des dispositions des alinéas 1 et 2 peut entraîner une sanction.
Les élèves qui doivent utiliser les transports publics pour se rendre à l'école où ils effectuent leur scolarité sont soumis aux dispositions fédérales et cantonales en matière de transport public.
Les élèves doivent avoir une tenue propre et décente, adaptée au cadre scolaire et conforme aux instructions données par l'école.
Sauf motifs ou empêchements dûment justifiés, tous les élèves sont tenus de prendre part aux excursions et manifestations organisées par l'école.
Pour un déplacement de plus d'un jour et/ou selon la nature de l'activité prévue, l'accord des parents est nécessaire. *
Dans le cadre de l'école, il est formellement interdit:
La violation de ces interdictions est toujours motif de sanction.
Concernant les téléphones portables et les appareils électroniques privés, les enseignants peuvent autoriser leur utilisation pour certaines séquences pédagogiques dans le cadre de la mise en œuvre du plan d’études. Pour des raisons personnelles importantes, l’accord de la direction est requis. *
La fréquentation de l'école et de tous les cours prévus au programme est obligatoire, le cours d'éthique et cultures religieuses compris. *
Le cours d'éthique et cultures religieuses aborde le fait religieux comme un objet d'étude, il est non confessionnel et exempt de toute visée catéchétique ou prosélyte. Le plan d'études officiel en précise les objectifs et les contenus. *
Le cours de religion ou de cultures religieuses est un cours confessionnel à visée catéchétique. Il est soumis aux dispositions des articles 28, 57 à 59 de la loi sur l'instruction publique. Le plan d'études est défini par les Eglises reconnues de droit public par le canton du Valais. *
Les élèves peuvent en outre exceptionnellement être dispensés de certains cours obligatoires. Sur demande des parents et après préavis de la commission scolaire ou de la direction d'école, le Service compétent du département accorde les dispenses et fixe les conditions. *
Des congés individuels peuvent être accordés pour des motifs fondés:
Les demandes sont adressées par les parents, dans un délai raisonnable, à la commission scolaire ou à la direction d'école. Le préavis du maître ou du titulaire est requis. Celui-ci est informé des décisions qui ont été prises.
Les parents sont responsables des congés qu'ils requièrent et assument la responsabilité du suivi des programmes.
Les dispositions concernant l'octroi de congés aux élèves exerçant des activités sportives ou artistiques sont réservées.
En cas d'absence imprévue, les parents avertissent au plus tôt la direction d'école selon les procédures définies par l'établissement. Un certificat médical peut être exigé par la direction d'école si l'absence due à la maladie ou à un accident est supérieure à trois jours. D'autres pièces peuvent être exigées lors d'absences dues à d'autres motifs. *
Les enseignants signalent au plus tôt à la direction d'école toute absence constatée dans leur cours. *
Toute absence injustifiée est passible de sanction.
Les directions d'écoles mettent en place un système de contrôle des absences. *
L'éducation des enfants est en premier lieu l'affaire des parents; l'école recherche leur collaboration afin que la formation des élèves s'accomplisse dans les conditions les plus favorables.
Les parents s'abstiennent de demander des congés abusifs et d'entraver le personnel enseignant dans l'exercice de ses fonctions.
Les parents assument en particulier la responsabilité de la présence à l'école de leur enfant; ils doivent s'intéresser à son comportement et à son travail et répondent des conséquences que ses fautes peuvent entraîner.
La non-observation des dispositions qui précèdent est passible des sanctions prévues à l'article 16 du présent règlement.
Les autorités scolaires communales sont tenues de remplir, dans le domaine de l'instruction publique, les obligations prévues par les lois et les règlements en la matière ainsi que celles fixées par l'autorité cantonale.
Les cas d'élèves dont le développement est menacé sont signalés à l'autorité tutélaire si les parents n'y remédient pas d'eux-mêmes ou ne sont pas en mesure de le faire.
En cas de négligence, ils sont passibles des sanctions prévues à l'article 17 du présent règlement.
Les enseignants apportent leur concours au maintien de la discipline à l'école. Leur autorité s'exerce sur tous les élèves de l'école.
On prononce contre l'élève qui se rend coupable de négligence, d'indiscipline, de faute de comportement et d'insubordination, les sanctions disciplinaires.
Les sanctions infligées aux élèves sont proportionnelles à l'infraction commise.
Les sanctions qui peuvent être infligées aux élèves sont les suivantes:
l'entretien disciplinaire avec l'élève,
la remontrance,
des travaux utiles compensatoires de durée raisonnable (travaux scolaires ou travaux d'intérêt général pour l'école ne présentant pas de dangers pour l'élève). La durée du travail, pour les élèves du cycle d'orientation, est d'au maximum trois heures,
des retenues sous surveillance, de durée raisonnable et adaptées à l'âge des enfants. La durée de ces retenues, pour les élèves du cycle d'orientation, est d'au maximum deux heures,
l'expulsion d'une heure de cours, dans ce cas l'élève ne doit pas quitter l'école et doit être sous surveillance;
des retenues jusqu'à quatre heures sous surveillance;
l'avertissement,
l'exclusion temporaire d'une durée maximum d'une semaine hors de la classe mais dans l'école et sous sa responsabilité;
le transfert dans une autre classe/école, en cas d'infraction grave ou répétée et en dernier recours, sans préjudice financier pour les parents.
Les sanctions 3 à 6 doivent être signalées aux parents.
Les sanctions prévues aux chiffres 7 à 9 doivent être communiquées par écrit aux parents de l'élève par la commission scolaire, la direction d'école. Avant l'avertissement ou le transfert dans une autre école, le maître ou le conseil de classe et les parents doivent être entendus.
Les punitions collectives, injurieuses ou humiliantes, de même que les mauvais traitements sont interdits.
L'inspecteur prononce contre les parents coupables de négligence dans l'instruction des enfants, contre ceux qui ont obtenu des congés pour leur enfant sur la base de fausses déclarations et contre ceux qui entravent intentionnellement les maîtres dans l'exercice de leurs fonctions, des amendes pouvant s'élever de 400 à 1'000 francs.
Les parents sont débiteurs solidaires des amendes prononcées à leur encontre par les autorités compétentes.
Le département prononce contre les membres des autorités scolaires ainsi que contre les membres de l'autorité ou de l'administration communale qui manquent gravement aux obligations leur incombant, selon les dispositions de l'article 13 du présent règlement, des amendes pouvant s'élever de 1'000 à 2'000 francs.
Les amendes prévues aux articles 16 et 17 sont fixées en fonction de la gravité de la faute et des circonstances dans lesquelles elle a eu lieu.
Les amendes non payées sont transformables en arrêts, selon les dispositions spécifiques.
Avant de prendre une sanction au sens de l'article 15 alinéa 3 chiffres 7 à 9, l'autorité désignée entend le maître ou le conseil de classe et les parents.
Le droit d'être entendu doit pouvoir être exercé dans un délai de 15 jours au maximum à compter de la connaissance des faits et/ou de leur auteur.
La notification de la décision de sanction au sens de l'alinéa premier doit intervenir au maximum dans les 30 jours à compter du jour de la connaissance des faits et/ou de leur auteur. Le délai ne court pas pendant les vacances d'été.
Sont motifs de sanctions ceux prévus par le présent règlement.
Les recours contre les décisions de la commission scolaire ou du directeur doivent être adressés à l'inspecteur d'arrondissement, dans les 30 jours dès la notification de la décision.
Les recours contre les décisions de l'inspecteur d'arrondissement doivent être adressés au département, dans les 30 jours dès la notification de la décision.
La procédure de recours est régie par la loi sur la procédure et la juridiction administratives (LPJA).
Document officiel, le livret scolaire doit être traité comme tel.
L'élève ou toute autre personne qui détériore le livret scolaire, y apporte des inscriptions personnelles ou des modifications doit le remplacer à ses frais.
Les amendes prononcées en vertu du présent règlement sont perçues et encaissées par l'Etat du Valais.
Le produit des amendes perçues par l'Etat en vertu du présent règlement est acquis à la Caisse cantonale. Le département contrôle l'encaissement des amendes.
Les prononcés d'amendes prévus dans le cadre du présent règlement sont susceptibles de réclamation puis de recours, selon la procédure fixée par la LPJA.
Avant le prononcé d'une amende, les parents doivent être entendus.
Les procédures en cours lors de l'entrée en vigueur du présent règlement demeurent régis par le droit antérieur.
Sont modifiés les règlements suivants:
Le département est chargé de l'exécution du présent règlement.
Le présent règlement abroge toutes dispositions contraires, en particulier le règlement concernant les congés et les mesures disciplinaires applicables dans les limites de la scolarité obligatoire du 17 mai 2000 ainsi que les articles 46 à 51 du règlement général concernant le cycle d'orientation du 16 septembre 1987.
Le présent règlement est publié au Bulletin officiel pour entrer en vigueur à la rentrée scolaire 2004-2005.
RCV BO/Abl. 36/2004
Adoption |
Entrée en vigueur |
Elément |
Modification |
Source publication |
|---|---|---|---|---|
14.07.2004 |
01.08.2004 |
Acte législatif |
première version |
BO/Abl. 36/2004 |
17.12.2015 |
01.08.2015 |
Art. 1 al. 2 |
modifié |
BO/Abl. 52/2015 |
17.12.2015 |
01.08.2015 |
Art. 2 al. 2 |
modifié |
BO/Abl. 52/2015 |
17.12.2015 |
01.08.2015 |
Art. 9 al. 2 |
modifié |
BO/Abl. 52/2015 |
17.12.2015 |
01.08.2015 |
Art. 10 al. 1, c) |
modifié |
BO/Abl. 52/2015 |
17.12.2015 |
01.08.2015 |
Art. 10 al. 1, d) |
modifié |
BO/Abl. 52/2015 |
17.12.2015 |
01.08.2015 |
Art. 11 al. 1 |
modifié |
BO/Abl. 52/2015 |
17.12.2015 |
01.08.2015 |
Art. 11 al. 2 |
modifié |
BO/Abl. 52/2015 |
17.12.2015 |
01.08.2015 |
Art. 11 al. 4 |
introduit |
BO/Abl. 52/2015 |
20.01.2021 |
01.08.2021 |
Art. 9 al. 1 |
modifié |
RO/AGS 2021-006 |
20.01.2021 |
01.08.2021 |
Art. 9 al. 1 bis |
introduit |
RO/AGS 2021-006 |
20.01.2021 |
01.08.2021 |
Art. 9 al. 1 ter |
introduit |
RO/AGS 2021-006 |
01.09.2021 |
01.08.2021 |
Art. 7 al. 2 |
modifié |
RO/AGS 2021-113 |
20.08.2025 |
01.08.2025 |
Art. 8 al. 1, e) |
modifié |
RO/AGS 2025-078 |
20.08.2025 |
01.08.2025 |
Art. 8 al. 1, f) |
modifié |
RO/AGS 2025-078 |
20.08.2025 |
01.08.2025 |
Art. 8 al. 3 |
introduit |
RO/AGS 2025-078 |
Elément |
Adoption |
Entrée en vigueur |
Modification |
Source publication |
|---|---|---|---|---|
Acte législatif |
14.07.2004 |
01.08.2004 |
première version |
BO/Abl. 36/2004 |
Art. 1 al. 2 |
17.12.2015 |
01.08.2015 |
modifié |
BO/Abl. 52/2015 |
Art. 2 al. 2 |
17.12.2015 |
01.08.2015 |
modifié |
BO/Abl. 52/2015 |
Art. 7 al. 2 |
01.09.2021 |
01.08.2021 |
modifié |
RO/AGS 2021-113 |
Art. 8 al. 1, e) |
20.08.2025 |
01.08.2025 |
modifié |
RO/AGS 2025-078 |
Art. 8 al. 1, f) |
20.08.2025 |
01.08.2025 |
modifié |
RO/AGS 2025-078 |
Art. 8 al. 3 |
20.08.2025 |
01.08.2025 |
introduit |
RO/AGS 2025-078 |
Art. 9 al. 1 |
20.01.2021 |
01.08.2021 |
modifié |
RO/AGS 2021-006 |
Art. 9 al. 1 bis |
20.01.2021 |
01.08.2021 |
introduit |
RO/AGS 2021-006 |
Art. 9 al. 1 ter |
20.01.2021 |
01.08.2021 |
introduit |
RO/AGS 2021-006 |
Art. 9 al. 2 |
17.12.2015 |
01.08.2015 |
modifié |
BO/Abl. 52/2015 |
Art. 10 al. 1, c) |
17.12.2015 |
01.08.2015 |
modifié |
BO/Abl. 52/2015 |
Art. 10 al. 1, d) |
17.12.2015 |
01.08.2015 |
modifié |
BO/Abl. 52/2015 |
Art. 11 al. 1 |
17.12.2015 |
01.08.2015 |
modifié |
BO/Abl. 52/2015 |
Art. 11 al. 2 |
17.12.2015 |
01.08.2015 |
modifié |
BO/Abl. 52/2015 |
Art. 11 al. 4 |
17.12.2015 |
01.08.2015 |
introduit |
BO/Abl. 52/2015 |