19.5490 · Heure des questions. Question · 2019-09-17
Département de l'économie, de la formation et de la recherche
Liquidé
Wortlaut
La part du budget de la Confédération réservée à la promotion des compétences dans les domaines des mathématiques, de l'informatique, des sciences naturelles et de la technique (MINT) pour les années 2017 à 2020 s'élève à 95 millions de francs.
1. A-t-on la garantie que ces fonds sont en premier lieu employés pour les enfants et les jeunes dans les domaines précités ?
2. Quels projets ont été pris en considération jusqu'à maintenant et quel montant leur a été attribué ?
3. Comment les instituts de formation sont-ils informés des différentes possibilités de soutien ?
4. Est-il possible de proposer d'autres projets ?
Stellungnahme des Bundesrates
Dans le contexte du message FRI 2017-2020, un crédit de 95 millions de francs a été demandé pour la mission de base des Académies suisses des sciences. Cette mission de base comprend toutes les tâches confiées aux académies en vertu de la loi fédérale sur l'encouragement de la recherche et de l'innovation. Les moyens mis à disposition par la Confédération spécifiquement pour l'encouragement de la relève MINT se montent à 3,6 millions de francs.
1. Dans le cadre du protocole additionnel à la convention-cadre avec les Académies suisses des sciences, le Secrétariat d'État à la formation, à la recherche et à l'innovation (SEFRI) fixe des objectifs clairement définis. C'est à ce niveau qu'est assignée la mission de concentrer les mesures sur la sensibilisation et la motivation des enfants et des jeunes pour le domaine MINT. Les académies rendent compte annuellement au SEFRI de l'utilisation des moyens correcte et conforme aux objectifs.
2. Conformément à la convention de prestations, les académies soutiennent certaines activités de grandes institutions qui touchent un large public, pour un montant total d'environ 1,8 million de francs. Il s'agit de l'Espace des inventions à Lausanne, du Bioscope à Genève, du Musée des transports à Lucerne, du Technorama de Winterthour et de l'Ideatoho de Lugano. D'autre part, les académies encouragent le développement à plus grande échelle de huit projets de sensibilisation et de motivation prometteurs de la période d'encouragement 2013-2016, pour un montant total de 0,54 million de francs. En plus du financement de projets en tant que tels, les académies encouragent les offres parascolaires de sensibilisation et de motivation et s'engagent pour la promotion de ces offres et la coordination des acteurs dans ce domaine.
3. Au cours de la période d'encouragement 2017-2020, les académies se sont adressées directement aux institutions et aux personnes potentiellement intéressées par le biais d'une procédure à soumissionner sur invitation.
4. Les projets soutenus pendant la période d'encouragement 2017-2020 ont déjà été sélectionnés et sont en cours de réalisation. Grâce à une augmentation des moyens de 3,6 millions de francs pour les années 2019 et 2020 dans le cadre du plan d'action Numérisation, les académies peuvent soutenir en plus des projets qui concernent la transformation numérique. Les axes d'encouragement fixés dans la convention de prestations sont maintenus indépendamment de ces nouvelles possibilités. Là encore, les appels à propositions se font sur invitation.