preparatory:AB 374031

Wortprotokoll

Le Conseil fédéral partage l'avis développé dans le postulat, selon lequel l'apprentissage précoce d'une langue nationale joue un rôle central pour le développement des relations sociales des enfants et pour la réussite de leur parcours scolaire. Les thèmes abordés dans le cadre des différents projets et programmes de promotion de la santé de la Confédération sont d'ores et déjà très diversifiés. L'apprentissage linguistique fait partie des dimensions prises en considération par certains de ces projets.

Une intégration explicite de l'apprentissage linguistique précoce n'est pas opportune, selon le Conseil fédéral. Sur le fond, l'éducation de la petite enfance relève en priorité de la compétence des cantons, voire des communes. La Confédération joue dès lors un rôle subsidiaire. Je relève encore, [PAGE 775] par rapport à l'importance de la thématique, que plusieurs cantons - vous avez cité un canton et je citerai les cantons de Soleure et de Bâle-Campagne - ont récemment introduit des outils systématiques pour une détection précoce des besoins des enfants en matière d'apprentissage linguistique, avec une évaluation des compétences avant l'entrée à l'école enfantine. Ces mesures favorisent et renforcent l'égalité des chances de tous les enfants, grâce à une promotion ciblée. Dès lors, si le Conseil fédéral salue ces différentes mesures, il considère qu'il n'y a pas lieu d'examiner au travers d'un rapport si l'encouragement précoce du développement linguistique doit faire partie de la promotion de la santé. [GZ]

Je vous remercie de rejeter le postulat.