Ordinanza del DFI sull'entità e l'accreditamento dei cicli di perfezionamento delle professioni psicologiche (OEAc-LPPsi)

Ordinanza del DFI sull’entità e l’accreditamento dei cicli di perfezionamento delle professioni psicologiche (OEAc-LPPsi)

Modifica del 17 novembre 2020

Il Dipartimento federale dell’interno (DFI), visti gli articoli 2 e 5 capoversi 1 e 2 dell’ordinanza del 15 marzo 2013¹ sulle professioni psicologiche (OPPsi), ordina:

I L’ordinanza del 25 novembre 2013² sull’entità e l’accreditamento dei cicli di perfe- zionamento delle professioni psicologiche è modificata come segue:

Art. 3 cpv. 2 e 3

2 Concerne soltanto il testo francese

3 Abrogato

Art. 6 cpv. 3 Abrogato

II L’allegato 1 è sostituito dalla versione qui annessa.

2020-2104 5167

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III La presente ordinanza entra in vigore il 15 dicembre 2020.

17 novembre 2020 Dipartimento federale dell’interno: Alain Berset

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Allegato 1 (art. 2 cpv. 1 lett. a)

Entità del perfezionamento e standard di qualità per l’accreditamento nel settore specialistico della psicoterapia

A. Entità del perfezionamento Il perfezionamento in psicoterapia deve comprendere i seguenti moduli nella se- guente entità: a. conoscenze e capacità: almeno 500 unità3; b. formazione pratica:

1. pratica clinica: almeno due anni al 100 per cento in un’istituzione psi-

cosociale, di cui almeno un anno in un’istituzione psicoterapeutica- psichiatrica, ambulatoriale o stazionaria4,

2. attività psicoterapeutica propria: almeno 500 unità, almeno 10 casi con-

clusi – trattati, supervisionati, valutati e documentati – sul piano psico- terapeutico,

3. supervisione: almeno 150 unità, di cui almeno 50 in sedute individuali,

4. esperienza terapeutica sulla propria persona: almeno 100 unità, di cui

almeno 50 in sedute individuali,

5. unità supplementari di supervisione o esperienza terapeutica sulla pro-

pria persona: almeno 50 unità supplementari di supervisione o espe- rienza terapeutica sulla propria persona, in funzione dell’orientamento del ciclo di perfezionamento.

B. Standard di qualità per l’accreditamento

0 Principi:

0.1 Il ciclo di perfezionamento in psicoterapia mira a fornire ai diplomandi le

qualifiche necessarie per esercitare con competenza tecnica e relazionale la professione di psicoterapeuta e all’abilitazione a esercitare sotto la propria responsabilità professionale.

0.2 Gli standard di qualità servono a verificare che il ciclo di perfezionamento

sia adeguato dal punto di vista contenutistico, strutturale e procedurale a conseguire il suo fine.

3 Un’unità corrisponde ad almeno 45 minuti.

4 In caso di occupazione a tempo parziale, la durata è prorogata corrispondentemente.

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1 Settore d’esame: programma e condizioni quadro del perfezionamento

1.1 Programma di studio

1.1.1 Gli obiettivi, i principi fondamentali e gli aspetti centrali nonché la struttura del ciclo di perfezionamento sono formulati in un programma di studio. 1.1.2 Il perfezionamento consiste in moduli teorici e pratici la cui entità è descritta al capitolo A. 1.1.3 Tutti i moduli del ciclo di perfezionamento, i loro contenuti e la loro entità nonché le forme d’insegnamento e di apprendimento impiegate sono descrit- ti in modo differenziato nel programma di studio.

1.2 Condizioni quadro del perfezionamento

1.2.1 Le condizioni quadro del perfezionamento, in particolare le condizioni

d’ammissione, la durata, i costi, il regolamento di valutazione e d’esame nonché le possibilità di ricorso, sono disciplinate e pubblicate e sono con- formi alle disposizioni di legge. 1.2.2 Le responsabilità e le competenze delle varie istanze del ciclo di perfezio- namento come pure i diversi ruoli e le diverse competenze dei formatori, dei supervisori e dei terapeuti formatori sono definiti e noti ai perfezionandi. 1.2.3 L’organizzazione responsabile garantisce che le risorse finanziarie, umane e tecniche siano sufficienti a dispensare l’integralità del perfezionamento con i suoi singoli elementi conformemente agli obiettivi e ai requisiti di qualità.

2 Settore d’esame: contenuti del perfezionamento

2.1 Conoscenze e capacità

2.1.1 Il perfezionamento trasmette almeno un modello esplicativo completo del

vissuto e del comportamento umani, della genesi e del decorso di disturbi e patologie psichici nonché dei fattori terapeutici di efficacia della psicotera- pia. 2.1.2 Il perfezionamento trasmette le basi teoriche ed empiriche della psicoterapia nonché ampie competenze psicoterapeutiche pratiche, in particolare nei se- guenti ambiti: a. esplorazione, delimitazione dell’incarico terapeutico; b. diagnostica e procedure diagnostiche, indagine anamnestica, sistemi di classificazione diagnostica riconosciuti (ICD, DSM); c. indicazione terapeutica generale e differenziale, metodi e tecniche di trattamento generali e per disturbi specifici, efficacia dei metodi e delle tecniche di trattamento insegnati; d. pianificazione ed esecuzione della terapia, osservazione del decorso e adeguamento continuo della procedura terapeutica; e. conduzione di un colloquio psicoterapeutico, strutturazione della rela- zione terapeutica;

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f. valutazione e documentazione del percorso terapeutico e dei suoi risul- tati, strumenti qualitativi e quantitativi scientificamente validati per la valutazione della terapia a livello del paziente, documentazione dei ca- si. 2.1.3 I contenuti del perfezionamento sono scientificamente fondati e applicabili a un’ampia gamma di disturbi e di patologie psichici nel trattamento psicote- rapeutico. Le conoscenze della ricerca psicoterapeutica e le loro implicazioni per la pratica sono costantemente integrate nel perfezionamento.

2.1.4 Fanno inoltre parte integrante del perfezionamento i contenuti seguenti:

a. modelli di efficacia di altri approcci e metodi psicoterapeutici; b. approcci terapeutici specifici per diversi gruppi d’età e in diversi set- ting; c. conoscenze di contesti demografici, socioeconomici e culturali dei clienti e dei pazienti e riflessioni su tali contesti, e loro implicazioni per il trattamento psicoterapeutico; d. etica professionale e obblighi della professione; e. conoscenze dei sistemi giuridico, sociale e sanitario e delle loro istitu- zioni; f. lavoro in rete, collaborazione interdisciplinare e interprofessionale.

2.2 Pratica clinica

Durante il perfezionamento ogni perfezionando acquisisce la necessaria ampia esperienza clinica e psicoterapeutica con una vasta gamma di disturbi e patologie. L’organizzazione responsabile garantisce che l’esperienza prati- ca sia acquisita in istituzioni psicosociali e psicoterapeutiche-psichiatriche adeguate a tal fine.

2.3 Attività psicoterapeutica propria

L’organizzazione responsabile garantisce che durante il perfezionamento ogni perfezionando esegua: a. almeno 500 unità di trattamenti psicoterapeutici sotto supervisione; b. almeno 10 psicoterapie supervisionate su persone con diversi disturbi e patologie e che i relativi decorsi e risultati siano valutati e documentati con strumenti scientificamente validati.

2.4 Supervisione

L’organizzazione responsabile garantisce che: a. l’attività psicoterapeutica dei perfezionandi sia regolarmente supervi- sionata, ossia analizzata, diretta e ulteriormente sviluppata; b. i supervisori consentano ai perfezionandi di sviluppare progressivamen- te la loro competenza psicoterapeutica personale.

2.5 Esperienza terapeutica sulla propria persona

L’organizzazione responsabile formula gli obiettivi dell’esperienza terapeu- tica sulla propria persona e i requisiti per la sua esecuzione. Garantisce che

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l’esperienza terapeutica sulla propria persona consenta ai perfezionandi di analizzare il loro vissuto e comportamento in vista della futura professione di psicoterapeuta, di sviluppare la loro personalità e di riflettere criticamente sul loro comportamento relazionale.

3 Settore d’esame: perfezionandi

3.1 Sistema di valutazione

3.1.1 Nel quadro di una procedura di ammissione regolamentata vengono accerta-

te anche l’idoneità personale e le competenze personali dei candidati al per- fezionamento.

3.1.2 Lo sviluppo delle competenze personali nonché teoriche e pratiche dei

perfezionandi è verificato e valutato regolarmente mediante un sistema defi- nito e trasparente. I perfezionandi sono regolarmente informati sul conse- guimento degli obiettivi di apprendimento e sulla valutazione della loro ido- neità personale come psicoterapeuti. 3.1.3 Nel quadro di un esame finale si verifica che i perfezionandi abbiano acqui- sito le competenze teoriche e pratiche necessarie per esercitare la psicotera- pia sotto la propria responsabilità professionale. L’esame finale comprende diversi formati di esame, tra cui un esame scritto e studi di casistica o pre- sentazioni di casi, e include anche la valutazione dell’idoneità personale a esercitare la psicoterapia.

3.2 Consulenza e sostegno

La consulenza e il sostegno ai perfezionandi in tutte le questioni relative al perfezionamento teorico e pratico sono garantiti.

4 Settore d’esame: formatori

4.1 Qualifiche dei docenti

I docenti sono tecnicamente qualificati e didatticamente competenti. Di regola sono titolari di un diploma universitario e di un perfezionamento nel settore specialistico insegnato.

4.2 Qualifiche dei supervisori e dei terapeuti formatori

I supervisori e i terapeuti formatori dispongono di un perfezionamento qualificato in psicoterapia e di una successiva esperienza professionale di almeno cinque anni. Di regola i supervisori sono specializzati in supervisio- ne.

5 Settore d’esame: garanzia e sviluppo della qualità

5.1 È stato realizzato un sistema definito e trasparente per verificare e sviluppare costantemente la qualità del ciclo di perfezionamento. Il sistema di garanzia

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della qualità comprende la verifica e la valutazione sistematiche dei contenu- ti, delle strutture e dei processi nonché dei risultati del perfezionamento dal punto di vista dei perfezionandi, degli ex allievi e dei formatori.

5.2 I risultati degli almeno 10 casi valutati sistematicamente da ciascun perfe-

zionando secondo il capitolo A lettera b numero 2 sono utilizzati costante- mente per garantire che il ciclo di perfezionamento renda i diplomati capaci di eseguire psicoterapie efficaci e con pochi effetti collaterali.

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