Wortlaut

Il Consiglio federale è incaricato di valutare misure atte a impedire che un'intera generazione di apprendisti e di studenti venga penalizzata sul mercato del lavoro a causa della pandemia di coronavirus.

Begründung

A causa della pandemia di coronavirus in Svizzera la formazione di decine di migliaia di apprendisti e di studenti subisce delle limitazioni. Le misure di protezione, infatti, costringono gli apprendisti a svolgere la formazione pratica a distanza o li ostacolano in altro modo nell'acquisizione delle competenze professionali. Nelle scuole universitarie le lezioni in presenza sono sospese. Le forme di insegnamento digitali e lo studio individuale possono compensare solo in parte le interazioni, i lavori di gruppo, le esercitazioni e l'applicazione pratica delle nozioni apprese.

Sebbene questa situazione possa incentivare l'autonomia e il senso di responsabilità delle persone in formazione, si teme che almeno una parte di coloro che otterranno un titolo avrà accumulato dei deficit formativi. Pertanto, le limitazioni dovute alla pandemia rischiano di compromettere la qualità dei titoli, al punto che una parte degli apprendisti e degli studenti che concludono il proprio percorso rischia sul breve termine di non riuscire a inserirsi nel mercato del lavoro.

Per evitare che venga stigmatizzata un'intera generazione di apprendisti e di studenti il Consiglio federale deve redigere un rapporto in cui risponde alle seguenti domande.

1. La pandemia colpisce nello stesso modo gli apprendisti e gli studenti oppure vi sono delle differenze sulla base di criteri socioeconomici?

2. In che misura c'è il rischio che si sviluppino deficit formativi? Questi deficit influiscono sulla qualità di titoli e diplomi?

3. Quali misure possono adottare la Confederazione e i Cantoni per evitare che gli apprendisti e gli studenti in questione risultino penalizzati sul mercato del lavoro a causa della pandemia?

4. La Confederazione e i Cantoni possono adottare delle misure per consentire agli apprendisti di acquisire le conoscenze pratiche specifiche della loro professione nonostante le limitazioni?

5. La Confederazione e i Cantoni possono modificare le condizioni per la ripetizione dei corsi semestrali o degli esami finali?

6. La Confederazione e i Cantoni stanno pianificando delle misure per i giovani che concludono la formazione senza ottenere un titolo o un diploma?

7. La Confederazione e i Cantoni non dovrebbero forse convocare una tavola rotonda insieme ai partner sociali per discutere di come evitare la stigmatizzazione degli apprendisti e degli studenti sul mercato del lavoro?

Antrag des Bundesrates

Il Consiglio federale propone di accogliere il postulato.

Stellungnahme des Bundesrates

Il Consiglio federale propone di accogliere il postulato.