gestützt auf schweiz (PHZ- des Konkordats über die Pädagogische Hochschule Zentral- Konkordat) vom 15. Dezember 2000, beschliesst:
- Allgemeine Bestimmungen
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Verordnung über die Zusatzqualifikation von Kindergartenlehrpersonen für den Unterricht in der ersten und zweiten Klasse der Primarschule
Präambel
Verordnung über die Zusatzqualifikation von Kindergartenlehrpersonen für den
Unterricht in der ersten und zweiten Klasse der Primarschule 1
(Vom 31. Mai 2002)
Der Konkordatsrat der Pädagogischen Hochschule Zentralschweiz,
Art. 11
Art. 1 Grundsatz
Die Zusatzqualifikation von Kindergartenlehrpersonen für den Unterricht in der ersten und zweiten Klasse der Primarschule befähigt ausgebildete und berufs- erfahrene Kindergartenlehrpersonen, als Lehrpersonen in der ersten und zweiten Primarklasse zu unterrichten.
Die erfolgreichen Absolventinnen und Absolventen der Zusatzqualifikation erhalten ein von den Konkordatskantonen anerkanntes Lehrdiplom.
Art. 2 Organisation und Durchführung
Die Ausbildung erfolgt nach einem vom Konkordatsrat genehmigten Rahmen- lehrplan.
Die im Studienjahr 2002/03 beginnenden Kurse werden bis zu ihrem Ab- schluss in der Zuständigkeit der sie organisierenden Kantone durchgeführt; die Bestimmungen des Konkordats über die Pädagogische Hochschule Zentral-
Art. 9
schweiz über die Zulassung zum Studium ( und 10) sowie die Finanzierung
Art. 19
( bis 21) finden keine Anwendung.
In den folgenden Studienjahren richtet sich die Durchführung an der Pädago- gischen Hochschule Zentralschweiz nach dem Leistungsauftrag des Konkordats- rates.
Art. 3 Studiendauer
Die Zusatzqualifikation dauert vier Semester.
Der Präsenzunterricht umfasst während der ersten drei Semester 600 betreute Stunden. Im vierten Semester wird die individuelle, berufsfeldbezogene Projekt- arbeit abgeschlossen. II. Aufnahme, Leistungsnachweis und Diplomierung
Art. 4 Aufnahme
Voraussetzungen für die Aufnahme in die Zusatzqualifikation sind SRSZ 1.1.2015
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- das Kindergartenlehrdiplom,
- eine mindestens zweijährige erfolgreiche Berufspraxis als Kindergartenlehr- person,
- Grundkenntnisse in elektronischer Textverarbeitung und Informationsbe- schaffung sowie
- das Bestehen eines Aufnahmeverfahrens.
Das Aufnahmeverfahren besteht aus einer schriftlichen Arbeit und aus einem Aufnahmegespräch.
Eine von der ausbildenden Institution eingesetzte Aufnahmekonferenz ent- scheidet gestützt auf die eingereichten Anmeldeunterlagen und das Aufnahme- verfahren über die Aufnahme.
Bei beschränkter Platzzahl sind für die Aufnahme in die Zusatzqualifikation folgende Kriterien massgebend:
- Wohnsitz in einem Konkordatskanton
- Rangfolge im Aufnahmeverfahren.
Für im Studienjahr 2002/03 beginnende Kurse kann der durchführende Kan- ton die Aufnahme vom Wohnsitz im durchführenden Kanton oder einem Verein- barungskanton abhängig machen.
Art. 5
Diplomvoraussetzungen Voraussetzungen zur Erlangung des Diploms sind die bestandenen Leistungs-
Art. 6
nachweise gemäss , die angenommene Projektarbeit sowie mindestens mit
Art. 7
„genügend“ bewertete Prüfungen gemäss
Art. 6 Leistungsnachweise
Leistungsnachweise dienen der Verarbeitung der Ausbildungsinhalte und der Überprüfung des Lernerfolgs der Studierenden.
Die zuständigen Dozentinnen und Dozenten legen im Einvernehmen mit der Kursleitung den Inhalt und die Form der Leistungsnachweise fest, die während der Ausbildung bestanden werden müssen, und entscheiden über das Bestehen der Leistungsnachweise.
Art. 7 Diplomprüfungen
Die Studierenden haben am Ende des dritten Semesters fachliche und fach- didaktische Prüfungen abzulegen sowie im Verlauf des vierten Semesters ein Fachgespräch zur Projektarbeit zu absolvieren.
Die Prüfungen werden mit „sehr gut“, „gut“, „genügend“ oder „ungenügend“ bewertet. Die Wertung „ungenügend“ ist schriftlich zu begründen.
In den Fächern Deutsch und Mathematik sind schriftliche Prüfungen abzule- gen.
In den Bereichen Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik sind mündliche Prüfungen abzulegen.
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Art. 8 Wiederholung
Die schriftliche und die mündliche Diplomprüfung sowie das Fachgespräch zur Projektarbeit können je einmal wiederholt werden.
Die aus der Wiederholung entstehenden Kosten gehen zu Lasten der Studie- renden.
Art. 9 Diplomkonferenz
Die Diplomkonferenz setzt sich zusammen aus einer vom Standortkanton der durchführenden Institution zu bezeichnenden Person, der Kursleitung und allen Fachlehrpersonen der jeweiligen Diplomklasse, welche Diplomnoten erteilen.
Die Diplomkonferenz setzt die Diplomnoten fest und entscheidet über die Diplomierung.
Das vom Standortkanton bezeichnete Mitglied führt den Vorsitz. Die Kurslei- tung ist für die Protokollführung verantwortlich.
Art. 10 Diplom
Das Diplom wird vom zuständigen Departement des Standortkantons der Aus- bildungsinstitution ausgestellt und von der Leitung der Zusatzqualifikation mit- unterzeichnet.
Es enthält eine Umschreibung der abgeschlossenen Zusatzqualifikation, die Prüfungsteile und die erreichten Qualifikationen. III. Kosten und Beschwerden
Art. 11 Kosten
Das Schulgeld und die Diplomgebühren richten sich für die im Studienjahr 2002/03 beginnenden Kurse nach der Verordnung des Kantons Luzern über die Schul- und Studiengelder sowie die Gebühren an kantonalen Schulen und Be- rufsschulen (SRL Nr. 544).
In den folgenden Studienjahren richten sich die Studiengebühren nach der
Art. 12
gemäss den Ver des Konkordats über die Pädagogische Hochschule zu erlassen- ordnung.
Art. 12
Beschwerden
Art. 24
Gegen Entscheide im Zusammenhang mit dieser Verordnung kann nach des Konkordats über die Pädagogische Hochschule Zentralschweiz sc und begründet Beschwerde beim zuständigen Departement des Kantons hriftlich Luzern geführt werden.
Die Beschwerdefrist beträgt 30 Tage. SRSZ 1.1.2015
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IV. Schlussbestimmungen
Art. 13
Inkrafttreten Diese Verordnung tritt auf den 1. Juni 2002 in Kraft.3 Sie ist zu veröffentlichen.
GS 19-241 mit Änderung vom 2. April 2009 (GS 22-65).
Abs. 2 in der Fassung vom 2. April 2009.
Abl 2002 1238. Änderung vom 2. April 2009 ist am 2. April 2009 (Abl 2009 1145) in Kraft getreten.