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07.3538 · Postulat · 2007-06-22

Département de l'intérieur

Liquidé

Wortlaut

Le Conseil fédéral est chargé de présenter au Parlement un rapport sur l'état actuel, les problèmes et les perspectives des formations en mathématiques, en sciences naturelles et en sciences techniques dans les hautes écoles spécialisées et les universités suisses. Le rapport mentionnera et traitera en particulier les points suivants :

1. le nombre de diplômes délivrés à ce jour et de diplômes qui seront délivrés ces prochaines années ;

2. les besoins actuels et à venir dans les milieux économiques ;

3. les mesures prises, les mesures prévues et les mesures envisageables pour promouvoir ces domaines d'étude (modulation de l'offre et motivation des étudiants potentiels).

Begründung

L'avenir de la place économique suisse, laquelle se caractérise par la fabrication de produits à forte valeur ajoutée, dépendra dans une large mesure de la présence de forces de travail qualifiées dans les domaines des mathématiques, des sciences naturelles et des sciences techniques. Or les entreprises ne cessent de déplorer le manque de main-d'oeuvre qualifiée indigène dans ces domaines ; le nombre de migrants occupés à de tels emplois en témoigne. L'immigration peut certes constituer une solution judicieuse à court terme, mais elle ne permettra pas de couvrir de manière sûre les besoins à long terme, car elle dépend fortement de la situation dans le pays d'origine des migrants. Seul l'encouragement de ces domaines d'étude en Suisse permettra de garantir une innovation et une croissance économique durables.

L'encouragement de la formation dans les domaines des mathématiques, des sciences naturelles et des sciences techniques devra être abordé de manière globale. Les éléments ci-après devront notamment être pris en compte :

- accroissement de l'importance accordée aux sciences naturelles dans la formation menant à la maturité ;

- accroissement de l'importance accordée aux sciences naturelles et aux mathématiques dans les processus de sélection scolaire et possibilité pour les jeunes particulièrement doués dans ces deux domaines de suivre une formation efficace en la matière ;

- renforcement de l'intérêt en particulier des jeunes filles et des femmes pour les mathématiques, les sciences naturelles et les sciences techniques ;

- création d'incitations financières pour les étudiants ;

- fixation de priorités à long terme dans les domaines des mathématiques, des sciences naturelles et des sciences techniques en lien avec l'octroi de crédits aux hautes écoles spécialisées.

Antrag des Bundesrates

Le Conseil fédéral propose d'accepter le postulat.

Stellungnahme des Bundesrates

Le Conseil fédéral est conscient de l'importance que revêt la formation de personnel qualifié dans les domaines des mathématiques, des sciences naturelles et des sciences techniques. Différentes statistiques et études existent sur des aspects particuliers de la question en Suisse et à l'étranger. Par contre, il n'existe pour l'heure aucun rapport qui résume la situation actuelle, les problèmes et les mesures prises ou envisageables en Suisse. Un tel rapport devra tenir compte des initiatives déjà en cours et porter une attention particulière à l'encouragement des femmes (postulat Fetz 05.3508). Il s'agira ensuite d'étudier soigneusement les mesures possibles et envisageables. Cet examen devra prendre en compte la capacité d'autorégulation du système éducatif. Dans ce contexte, le Conseil fédéral est prêt à accepter le postulat.

Le Conseil fédéral propose d'accepter le postulat.

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