Parmelin Guy · Bundesrat · 2022-09-29
Parmelin Guy · Bundesrat · Waadt · 2022-09-29
Wortprotokoll
Der Bundesrat ist mit Ihrer Kommission in Bezug auf die Bedeutung der Frauenförderung im Mint-Bereich völlig einig. Dieses Anliegen findet unsere volle Aufmerksamkeit, und wir handeln auch. Konkrete Initiativen und Massnahmen wurden und werden von Bund, Kantonen, Organisationen der Arbeitswelt, Bildungsinstitutionen und weiteren Akteuren ergriffen. Sie zeigen, dass die schweizerische Bildungslandschaft der Frauenförderung im Mint-Bereich einen hohen Stellenwert einräumt.
Dem Bundesrat ist im Bildungsbereich aber auch die Beachtung der Zuständigkeit der Kantone für die obligatorische Schule wichtig.
La Confédération dispose en effet de compétences pour le niveau secondaire II et le niveau tertiaire. A ces deux niveaux, il existe déjà un nombre important de mesures qui répondent aux demandes du postulat. Dans le domaine de la formation professionnelle, par exemple, les salons des métiers ou encore la journée Futurs en tous genres visent notamment à déconstruire les stéréotypes de genre liés à certaines professions. Au niveau des hautes écoles, à titre d'exemple, un projet approuvé par la Conférence suisse des hautes écoles vise à sensibiliser le corps enseignant au domaine Mint et à établir un environnement d'apprentissage tenant compte du genre. Pour finir, le mandat Mint confié par le SEFRI aux Académies suisses des sciences a pour objectif premier de motiver les jeunes, en particulier les jeunes filles, à s'intéresser aux disciplines Mint.
Les exemples que je viens de citer concernent la période 2021-2024 d'encouragement de la formation, de la recherche et de l'innovation. A l'occasion du prochain message FRI, pour la période 2025-2028, une grande importance sera également accordée à cette thématique. Cela signifie concrètement que les acteurs FRI doivent tenir compte de cette thématique dans leurs planifications pluriannuelles, notamment en prévoyant des mesures qui concernent l'encouragement des femmes dans les professions Mint. Ainsi, Swissuniversities a été chargée par la Conférence suisse des hautes écoles d'élaborer des mesures visant à augmenter la proportion de femmes professeures de 25 pour cent en général à 35 pour cent au minimum en moyenne d'ici 2028. Des mesures innovantes sont également attendues des hautes écoles pour continuer à augmenter de manière significative la proportion de femmes parmi les étudiants Mint. Dans le domaine de la formation professionnelle, la Confédération continue à soutenir les cantons, les organisations du monde du travail et les tiers dans leurs projets en faveur de l'égalité entre femmes et hommes.
Les moyens financiers correspondants sont disponibles par le biais de la promotion de projets. Il incombe aux organisations du monde du travail de définir le contenu des formations et de faire en sorte que l'économie dispose des professionnels dont elle a besoin. Pour assurer cette relève, elles s'adressent souvent de manière spécifique aux jeunes femmes dans leurs opérations marketing. L'association ICT Formation professionnelle Suisse a par exemple soutenu la campagne "IT-dreamjobs", qui ciblait spécifiquement les jeunes femmes.
L'évaluation des effets des mesures mises en oeuvre est assurée par le monitorage de l'éducation mené par la Confédération et les cantons. Ce monitorage débouche tous les quatre ans sur le rapport sur l'éducation en Suisse, qui fournit aux autorités politiques les données et connaissances scientifiques les plus récentes pour piloter le système éducatif suisse. Les derniers chiffres de l'Office fédéral de la statistique montrent par exemple qu'entre 2009 et 2020, le nombre de nouvelles inscriptions de femmes dans des disciplines Mint dans les hautes écoles spécialisées et universitaires suisses a augmenté de 65 pour cent, soit de 2921 à 4827. Pour les hommes, l'augmentation a été de 30 pour cent sur la même période, de 7614 à 9865.
Aus all diesen Gründen ist der Bundesrat der Ansicht, dass die Frauenförderung in den Mint-Berufen durch die Bildungsakteure auf breiter Ebene im Rahmen ihrer jeweiligen Zuständigkeiten sichergestellt wird. Er sieht daher keinen Mehrwert in der Erstellung eines Berichtes.
C'est pourquoi je vous propose, au nom du Conseil fédéral, avec la minorité de la commission, de rejeter le postulat.