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Reglement über den Studiengang Sekundarstufe II der Pädagogischen Hochschule Thurgau
vom 27.02.2009 (Stand 11.05.2024)
Erlassen vom Hochschulrat der Pädagogischen Hochschule Thurgau gestützt auf § 13 Abs. 1 Ziff. 5 des Gesetzes über die tertiäre Bildung (Tertiärbildungsgesetz)1.
1. Allgemeine Bestimmungen
Art. 1 Ziele, Umfang und Struktur der Ausbildung
Der Studiengang Sekundarstufe II führt zur Lehrbefähigung für Maturitätsschulen gemäss Reglement der Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektorinnen und ‑direktoren (EDK) über die Anerkennung von Lehrdiplomen für den Unterricht auf der Primarstufe, der Sekundarstufe I und an Maturitätsschulen.
Das Lehrdiplom wird für ein oder zwei Fächer erworben.
Es kann zusätzlich die Lehrbefähigung für Berufsmaturitätsschulen erworben werden. Ebenso können Facherweiterungen absolviert werden.
Ziele, Umfang und Struktur des im Modulsystem konzipierten Studiengangs sowie Fächerangebot werden im Studienplan geregelt.
Art. 1a Aufnahmekommission
Für das Zulassungs- und Aufnahmeverfahren wird eine Aufnahmekommission eingesetzt.
Sie setzt sich zusammen aus dem Prorektor oder der Prorektorin Ausbildung und den Leitern oder Leiterinnen Aufnahmeverfahren aller Studiengänge.
Art. 2 Zulassung
Zum Studiengang Sekundarstufe II wird zugelassen, wer mindestens über einen fachwissenschaftlichen Zwischenabschluss einer schweizerischen Hochschule oder einer gleichwertigen ausländischen Institution verfügt. Als Zwischenabschluss gilt ein erfolgreicher Abschluss des Bachelor- oder Grundstudiums in Studienrichtungen, welche die fachwissenschaftliche Voraussetzung für den Unterricht in einem oder zwei Fächern gemäss Reglement der EDK über die Anerkennung von gymnasialen Maturitätszeugnissen darstellen.
…
Die Hochschulleitung erlässt ergänzende Richtlinien.
Art. 2a Persönliche Zulassungsvoraussetzungen
Die Zulassung zum Studium setzt Vertrauenswürdigkeit und einen guten Leumund voraus.
Bewerber und Bewerberinnen ohne in deutscher Sprache erworbenen Vorbildungsausweis auf Sekundarstufe II müssen Deutschkenntnisse auf dem Niveau C1 gemäss dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen nachweisen.
Art. 3 Fachwissenschaftlicher Abschluss
Vor der Diplomierung muss das Fachstudium an einer schweizerischen Universität oder einer gleichwertigen ausländischen Institution auf Masterstufe abgeschlossen sein.
Der Erwerb des Lehrdiploms in genau einem Fach setzt eine fachwissenschaftliche Ausbildung im Umfang von mindestens 120 Kreditpunkten nach dem European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) voraus, erworben auf Bachelor- und Masterstufe.
Der Erwerb des Lehrdiploms in zwei Fächern setzt eine fachwissenschaftliche Ausbildung im Umfang von mindestens 120 ECTS-Kreditpunkten für das Erstfach und 90 ECTS-Kreditpunkten für das Zweitfach voraus, erworben auf Bachelor- und Masterstufe.
Die Hochschulleitung erlässt ergänzende Richtlinien.
Art. 4 Fachkenntnisse
Das Fachstudium hat den fachspezifischen Erfordernissen hinsichtlich der Umsetzung an Maturitätsschulen zu genügen.
Bei Defiziten kann der Leiter oder die Leiterin des Studiengangs ergänzende fachwissenschaftliche Studien oder Sprachaufenthalte zur Auflage machen. Die Erfüllung dieser Auflagen ist Voraussetzung für den Erwerb des Lehrdiploms im betreffenden Fach.
Die Hochschulleitung erlässt ergänzende Richtlinien.
Art. 5 …
Art. 6 Anmeldung
Der Prorektor oder die Prorektorin Ausbildung legt die Anmeldetermine fest und publiziert sie.
Der Anmeldung sind sämtliche für die Aufnahme erforderlichen Unterlagen beizulegen, so namentlich Nachweise über Ausbildungsabschlüsse, andere Qualifikationen oder Berufserfahrung. Es können zusätzliche Unterlagen verlangt werden.
Zur Abklärung der Vertrauenswürdigkeit und des Leumunds ist ein aktueller Strafregisterauszug oder bei Wohnsitz im Ausland eine gleichwertige Urkunde vorzulegen. Die Aufnahmekommission kann weitere Abklärungen anordnen und insbesondere Einsicht in Strafurteile verlangen.
Die Kosten für die einzureichenden Unterlagen und Abklärungen trägt der Kandidat oder die Kandidatin.
Art. 7 Aufnahmebeschränkung
Die Zahl der zu Studium oder Aufnahmeverfahren zugelassenen Personen mit zivilrechtlichem Wohnsitz im Ausland ist beschränkt.
Art. 8 Wartefrist
Wer an der Pädagogischen Hochschule Thurgau (PHTG), an einer anderen Pädagogischen Hochschule oder anerkannten Lehrerbildungsinstitution infolge Nichteignung zum Beruf, einer strafrechtlichen Verurteilung, eines disziplinarrechtlichen Vergehens oder Nichtbestehens von Leistungsnachweisen, Praktika oder weiteren Qualifikationsleistungen vom Weiterstudium ausgeschlossen wurde, kann frühestens nach einer zweijährigen Wartefrist zum Studium zugelassen werden.
Erfolgte ein Ausschluss aufgrund des Nichtbestehens von Leistungsnachweisen, Praktika oder weiteren Qualifikationsleistungen, so ist eine Zulassung zum Studium vor Ablauf der Wartefrist möglich, wenn der Student oder die Studentin nachweist, dass die Anforderungen, die zum Nichtbestehen geführt haben, nicht Bestandteil des Studiengangs sind, für den die Zulassung beantragt wird.
Art. 9 …
Art. 9a Immatrikulation und Studiendauer
Eine Immatrikulation an der PHTG verpflichtet zum Absolvieren von Studienleistungen, soweit nicht eine Beurlaubung vorliegt.
Der Studiengang Sekundarstufe II ist in maximal sechs Jahren zu absolvieren.
Bei Überschreitung der maximalen Studiendauer ordnet der Leiter oder die Leiterin des Studiengangs die Exmatrikulation an.
In Härtefällen kann der Leiter oder die Leiterin des Studiengangs eine Verlängerung der maximalen Studiendauer bewilligen.
Art. 10 Gaststudierende, Hörer und Hörerinnen
Als Gaststudierende können an einer anderen Hochschule eingeschriebene Studierende für bestimmte Veranstaltungen zugelassen werden.
Als Hörer oder Hörerin kann für bestimmte Veranstaltungen zugelassen werden, wer das 17. Altersjahr vollendet hat.
Es besteht kein Rechtsanspruch auf Zulassung und keine Möglichkeit des Erwerbs von Qualifikationen oder Abschlüssen.
Art. 11 Facherweiterung
Inhaber und Inhaberinnen eines schweizerisch anerkannten Lehrdiploms für Maturitätsschulen können dieses um ein zusätzliches Fach erweitern, indem sie die entsprechenden Studienleistungen gemäss Studienplan des Studiengangs Sekundarstufe II absolvieren.
Der Erwerb eines Lehrdiploms in einem zusätzlichen Fach setzt zudem eine fachwissenschaftliche Ausbildung im Umfang von mindestens 90 ECTS-Kreditpunkten voraus, erworben auf Bachelor- und Masterstufe.
ECTS-Kreditpunkte auf Masterstufe sind an einer schweizerischen Universität oder einer gleichwertigen ausländischen Institution zu erwerben.
Art. 12 …
2. Berufseignungsabklärung
Art. 13 Vorausgesetzte Berufseignung und Verfahren
Die Berufseignung der Studenten und Studentinnen wird abgeklärt, insbesondere in den folgenden überfachlichen Bereichen:
Kommunikation
Reflexion
Lern- und Arbeitsverhalten
Belastbarkeit
Auf Verlangen ist eine Bescheinigung eines Vertrauensarztes der PHTG und ein aktueller Strafregisterauszug oder bei Wohnsitz im Ausland eine gleichwertige Urkunde beizubringen. Allfällige Kosten trägt der Student oder die Studentin.
Ergeben sich aus der Abklärung keine Zweifel an der Berufseignung, teilt dies der Leiter oder die Leiterin des Studiengangs dem Studenten oder der Studentin schriftlich mit.
Bestehen Zweifel an der Berufseignung, ordnet der Leiter oder die Leiterin des Studiengangs in den betreffenden Teilbereichen Auflagen zur Verbesserung an, wenn Aussicht auf genügende Entwicklung besteht. Allfällige Kosten gehen zulasten des Studenten oder der Studentin.
Die Hochschulleitung erlässt ergänzende Richtlinien.
Art. 14 …
Art. 15 Ausschluss
Besteht keine Aussicht auf genügende Entwicklung in den betreffenden Teilbereichen oder hat trotz angeordneter Auflagen keine genügende Entwicklung stattgefunden, ordnet die Hochschulleitung auf Antrag des Leiters oder der Leiterin des Studiengangs den Ausschluss vom Studium an.
3. Leistungsnachweise
Art. 16 Leistungsnachweise
Ein Leistungsnachweis belegt die erfolgreiche Teilnahme an einem Modul oder mehreren Modulen.
Leistungsnachweise werden vom zuständigen Dozenten oder der zuständigen Dozentin durchgeführt.
Der Prorektor oder die Prorektorin Ausbildung kann den Zusammenzug von Leistungsnachweisen mehrerer Module für die Qualifikation anordnen. Er oder sie regelt die Verrechnung der Qualifikationen der Leistungsnachweise zu einer zusammenfassenden Qualifikation.
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Wer unerlaubte Hilfsmittel verwendet oder sich anderweitig unerlaubte Vorteile verschafft, hat den Leistungsnachweis nicht erfüllt.
Die Hochschulleitung erlässt ergänzende Richtlinien.
Art. 17 Formen von Leistungsnachweisen
Leistungsnachweise können insbesondere folgende Formen aufweisen:
mündliche Prüfung
schriftliche Prüfung
Referat
Präsentation
schriftliche Arbeit
praktische Arbeit
Portfolio
Präsenzleistungen
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Art. 18 Leistungsbeurteilung
Der zuständige Dozent oder die zuständige Dozentin beurteilt die Leistung entweder anhand der ECTS-Bewertungsskala oder mit den Prädikaten «erfüllt» und «nicht erfüllt».
Der Prorektor oder die Prorektorin Ausbildung bestimmt, wann die Skala und wann die Beurteilung durch Prädikate zur Anwendung gelangt.
Die Skala sieht folgende Noten vor:
A: hervorragend
B: sehr gut
C: gut
D: befriedigend
E: ausreichend
FX: nicht bestanden (Verbesserung erforderlich)
F: nicht bestanden (erhebliche Verbesserung erforderlich)
Bei Verwendung der Skala gilt ein Leistungsnachweis als erfüllt, wenn er mindestens mit der Note E beurteilt wurde.
Art. 19 Nichterfüllen des Leistungsnachweises
Ein nicht erfüllter Leistungsnachweis kann zweimal wiederholt werden.
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Ist ein Modul wegen nicht erfüllter Präsenzleistung nicht bestanden, ist die Wiederholung des entsprechenden Moduls zwingend. In den übrigen Fällen des Nichtbestehens eines Leistungsnachweises kann beim Leiter oder bei der Leiterin des Studiengangs eine Modulwiederholung auf freiwilliger Basis beantragt werden.
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Ein nicht bestandenes Praktikum kann einmal wiederholt werden.
Der Prorektor oder die Prorektorin Ausbildung kann in begründeten Fällen auf Antrag des Leiters oder der Leiterin des Studiengangs Ausnahmen erlauben und gleichzeitig Auflagen oder andere Massnahmen anordnen.
Art. 20 Endgültiges Nichterfüllen
Wird der Leistungsnachweis auch bei der zweiten Wiederholung oder ein Praktikum bei der Wiederholung nicht erfüllt oder erweisen sich die angeordneten Massnahmen als nicht wirksam, ordnet die Hochschulleitung auf Antrag des Leiters oder der Leiterin des Studiengangs den Ausschluss vom Studium an.
Art. 21 Leistungsnachweise als Voraussetzung für das weitere Studium
Der Prorektor oder die Prorektorin Ausbildung kann bestimmen, welche Leistungsnachweise erfüllt sein müssen, damit eine weiterführende Lehrveranstaltung besucht werden kann.
Art. 22 Anrechnung bereits erbrachter Leistungen
Bereits vor dem Studium erbrachte formale Studien- und Bildungsleistungen sowie validierte Unterrichtspraxis können gemäss den Vorgaben von Art. 12 Abs. 1 des Reglements der EDK über die Anerkennung von Lehrdiplomen für den Unterricht auf der Primarstufe, der Sekundarstufe I und an Maturitätsschulen angerechnet werden.
Die Hochschulleitung erlässt ergänzende Richtlinien.
4. Studienabschluss und Titel
Art. 23 Bestehen
Der Studiengang ist bestanden, wenn die Leistungsnachweise sämtlicher vorgeschriebener Module und Praktika bestanden sind.
Art. 24 Diplom
Das Lehrdiplom wird gemäss den Vorgaben des Reglements der EDK über die Anerkennung von Lehrdiplomen für den Unterricht auf der Primarstufe, der Sekundarstufe I und an Maturitätsschulen ausgestellt.
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Wer den Studiengang Sekundarstufe II erfolgreich abgeschlossen hat, ist berechtigt, sich als «diplomierter Lehrer für Maturitätsschulen (EDK)» oder «diplomierte Lehrerin für Maturitätsschulen (EDK)» zu bezeichnen.
Zudem wird der Titel «Master of Advanced Studies PHTG in Higher Secondary Education» verliehen.
Im Diplomzusatz («Diploma Supplement») werden die erreichten Leistungen näher umschrieben.
Lehrbefähigungen für zusätzliche Fächer werden mit einem Erweiterungsdiplom nach den Vorgaben der EDK bescheinigt.
5. …
Art. 25–26 …
ABl. 23/2009