Aubert Josiane · Nationalrat · 2012-09-11

Wortprotokoll

La Suisse est championne du monde de l'innovation. En excellente position depuis des années, elle est aujourd'hui sur la première marche du podium, et chacun s'en félicite. Pour notre petit pays sans grandes matières premières, la formation et la recherche sont des cordes précieuses à notre arc, qu'il faut savoir soigner et promouvoir, surtout dans le monde fluctuant, évolutif et concurrentiel actuel. Toute la classe politique s'accorde sur ce constat.

Mais le constat ne suffit pas pour préserver ce précieux atout: il faut des actes forts et qui s'inscrivent dans la durée! Notre société et notre économie ont besoin pour l'avenir de jeunes bien préparés professionnellement, formés au meilleur niveau, prêts à affronter les défis à venir. Nous ne pouvons donc pas nous endormir sur nos lauriers, mais nous devons assurer un financement de notre système de formation, de recherche et d'innovation qui s'inscrive dans une progression constante. [PAGE 1289]

Pour éviter une situation de "stop and go" préjudiciable, les socialistes soutiendront avec conviction les propositions de lissage présentées par la majorité de la commission, qui s'élèvent à 300,9 millions de francs supplémentaires - de l'ordre donc de 75 millions par an -, répartis dans les différents domaines FRI. Ces corrections doivent servir à assurer une croissance constante sur quatre ans, de telle manière à éviter les creux des deux premières années. Car le Conseil fédéral, en prévoyant une augmentation faible pour les deux premières années de la période considérée et plus forte ensuite, ne porte pas une attention suffisante à l'augmentation très forte du nombre des étudiants que nos hautes écoles ont connue récemment et qui, selon les prévisions, se poursuivra ces prochaines années.

Les propositions de lissage de la commission permettront aux écoles polytechniques fédérales, aux universités et aux hautes écoles spécialisées de porter autant d'attention à la formation et à l'encadrement des étudiants qu'aux projets de recherche et d'innovation. La formation de qualité des étudiants dès le début de leurs études est le socle sur lequel reposent la recherche et l'innovation: ne mettons pas en péril toute la pyramide en négligeant la formation de base!

Le groupe socialiste soutiendra aussi les 8 millions de francs alloués pour encourager les professions des domaines MINT (mathématiques; informatique; sciences naturelles; technique), car notre pays accuse un retard dans ce domaine, tout particulièrement, en comparaison internationale, par la proportion très faible de femmes qui s'intéressent à ces disciplines. A cet égard, le groupe socialiste salue la volonté de faire un effort marqué, exprimée dans l'ensemble du message, en ce qui concerne l'égalité des chances entre femmes et hommes, qui devra se poursuivre résolument à l'avenir - il y a encore du travail!

Par contre, à l'article 1 alinéa 3 du projet 1, nous repousserons la proposition de la minorité Zuppiger d'allouer 400 millions de francs à la formation professionnelle tertiaire B. Les socialistes souhaitent soutenir à l'avenir cet important pan de notre formation professionnelle supérieure et la délivrance des diplômes fédéraux qui y sont liés; mais, vu le flou qui règne actuellement dans les flux financiers de ce secteur, il est prématuré de parler de financement fédéral supplémentaire.

Une étude sérieuse est indispensable pour déterminer si et comment la Confédération pourra s'impliquer plus dans ce domaine. La future loi sur la formation continue ou une modification de la loi sur la formation professionnelle pourrait apporter la base légale nécessaire. Aux yeux des socialistes, la solution pour instaurer plus d'équité avec un jeune en formation dans une haute école sera certainement de prévoir une aide directe à l'étudiant qui entreprend une formation professionnelle tertiaire B.

Nous vous invitons donc à adopter les importants projets concernant le domaine FRI pour les années 2013 à 2016 qui nous sont soumis en suivant les propositions de la commission.