Bieri Peter · Ständerat · 2010-09-30

Wortprotokoll

Die Qualität der Ausbildung muss bei der Akkreditierung gemessen werden. Dort ist das vorgesehen. In den Buchstaben a bis e von Absatz 2 geht es um Fakten und um Zahlen; das kann man quantifizieren. Jetzt kommen Sie in Buchstabe f mit einem absolut weichen Kriterium. Diejenige Person, die diesen Antrag in die Kommission eingebracht hatte, konnte nach langer Diskussion nicht ein einziges Beispiel nennen, wie man das messen und frankenmässig quantifizieren sollte. Da machen wir uns etwas vor.

Das System des Gesetzes besteht darin, dass die Qualität bei der Akkreditierung gemessen wird. Dort soll sie ihren Platz haben. Nachher wird in der Meinung und im Wissen darum finanziert, dass die Qualität gut ist. Sonst würden wir sagen, dass wir etwas bezahlen, was qualitativ ungenügend sein könnte. Deshalb ist es richtig, dass die Ausbildung bei der Akkreditierung berücksichtigt wird. Aber hier, neben den Fakten und Zahlen gemäss den Buchstaben a bis e, ist der falsche Ort dafür.