preparatory:AB 28020
Christen Yves · Nationalrat · Waadt · Freisinnig-demokratische Fraktion · 2002-11-28
Wortprotokoll
Pos. 704.3600.122
[VS]
Abstimmung - Vote
Für den Antrag der Mehrheit .... 127 Stimmen
Für den Antrag der Minderheit .... 40 Stimmen
[VS]
Pos. 704.3600.222
[VS]
Erste Abstimmung - Premier vote
Für den Antrag der Mehrheit .... 97 Stimmen
Für den Antrag der Minderheit I .... 73 Stimmen
[VS]
Zweite Abstimmung - Deuxième vote
Für den Antrag der Mehrheit .... 131 Stimmen
Für den Antrag der Minderheit II .... 41 Stimmen
[VS]
Pos. 704.3600.231
[VS]
Abstimmung - Vote
Für den Antrag der Mehrheit .... 131 Stimmen
Für den Antrag der Minderheit .... 42 Stimmen
[VS]
Pos. 704.4010.010; 704.4040.015
[VS]
Abstimmung - Vote
Für den Antrag der Mehrheit .... 124 Stimmen
Für den Antrag der Minderheit .... 47 Stimmen
[VS]
Pos. 704.4200.401
[VS]
Abstimmung - Vote
Für den Antrag der Mehrheit .... 106 Stimmen
Für den Antrag der Minderheit .... 68 Stimmen
[VS]
Pos. 704.4600.301
[VS]
Abstimmung - Vote
Für den Antrag der Mehrheit .... 145 Stimmen
Für den Antrag der Minderheit .... 25 Stimmen
[VS]
[VS]
706 Bundesamt für Berufsbildung und Technologie
706 Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie
[VS]
Antrag der Kommission
3600.107 Public Private Partnership Schulen im Netz (PPP-SiN)
Fr. 10 000 000
[VS]
4600.100 Baubeiträge berufliche Ausbildung
Mehrheit
Fr. 50 000 000
Minderheit
(Dormond Marlyse, Fässler, Hofmann Urs, Maillard, Marti Werner, Studer Heiner, Zanetti)
Fr. 55 000 000
[VS]
3600.307 Top Nano 21
Mehrheit
Zustimmung zum Entwurf des Bundesrates
Minderheit
(Fässler, Dormond Marlyse, Hofmann Urs, Maillard, Mugny, Studer Heiner, Zanetti)
Fr. 17 000 000
[VS]
Antrag Fetz
3600.107 Public Private Partnership Schulen im Netz (PPP-SiN)
Zustimmung zum Entwurf des Bundesrates
Schriftliche Begründung
Der Nationalrat hat letztes Jahr der Initiative "PPP Schulen im Netz" zugestimmt, inklusive Ausgabenbremse. Wenn nun bei der Umsetzung dieses Gesetzes schon im ersten Jahr ein Drittel des Budgets gekürzt würde, hätte dies verheerende Folgen für die Entwicklung und Durchführung von Lehrmodulen.
Die Kantone haben beim BBT bereits 28 Projekte für die Weiterbildung ihrer Lehrerinnen und Lehrer eingereicht im Gesamtwert von 30 Millionen Franken.
Lässt man jetzt die Kantone allein, werden wir in den nächsten Jahren zwar Computer in den Schulen haben, aber zu wenig ausgebildete Lehrerinnen und Lehrer.
[VS]
Antrag Simoneschi
3600.107 Public Private Partnership Schulen im Netz (PPP-SiN)
Zustimmung zum Entwurf des Bundesrates
Schriftliche Begründung
Das Parlament hat letztes Jahr das Programm "PPP Schulen im Netz" verabschiedet. Im Rahmen dieses Programms [PAGE 1818] arbeiten Bund, Kantone, Gemeinden und Private zusammen, um sämtliche Schulen der Schweiz mit Computern und Internetzugang auszurüsten, um die neuen Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) im Unterricht einzuführen und die Lehrkräfte entsprechend weiterzubilden. Die letztere Aufgabe hat Priorität. Im Rahmen des Programms PPP muss der Bund sie übernehmen. Die Kantone haben im ersten Halbjahr 2002 28 Projekte für die Weiterbildung ihrer Lehrerinnen und Lehrer im Gesamtwert von 30 Millionen Franken eingereicht. Aus diesem Grund beantrage ich Festhalten an der vom Bundesrat beantragten Summe, nämlich 15 Millionen Franken.
[VS]
Proposition de la commission
3600.107 Public private partnership, l'Internet à l'école (PPP-IE)
Fr. 10 000 000
[VS]
4600.100 Subventions de construction, formation professionnelle
Majorité
Fr. 50 000 000
Minorité
(Dormond Marlyse, Fässler, Hofmann Urs, Maillard, Marti Werner, Studer Heiner, Zanetti)
Fr. 55 000 000
[VS]
3600.307 Top Nano 21
Majorité
Adhérer au projet du Conseil fédéral
Minorité
(Fässler, Dormond Marlyse, Hofmann Urs, Maillard, Mugny, Studer Heiner, Zanetti)
Fr. 17 000 000
[VS]
Proposition Fetz
3600.107 Public private partnership, l'Internet à l'école (PPP-IE)
Adhérer au projet du Conseil fédéral
Développement par écrit
L'an dernier, le Conseil national a approuvé l'initiative "Partenariat public-privé - l'école sur le net (PPP-ésn)", y compris la clause "frein aux dépenses". Si dès la mise en oeuvre de la loi, le budget était réduit d'un tiers pour la première année, les conséquences sur l'évolution et la mise en place des modules d'enseignement seraient considérables.
Les cantons ont déjà déposé auprès de l'OFFT 28 projets de formation continue destinés à leur corps enseignant correspondant pour un montant total de 30 millions de francs.
Si l'on abandonne les cantons, l'on assistera à une installation d'ordinateurs dans les classes d'école, mais il manquera les enseignants spécialement formés à cette matière.
[VS]
Proposition Simoneschi
3600.107 Public private partnership, l'Internet à l'école (PPP-IE)
Adhérer au projet du Conseil fédéral
Développement par écrit
L'année passée, le Parlement a voté le programme "PPP l'Internet à l'école". Il s'agit d'une collaboration entre Confédération, cantons, communes et privés pour équiper toutes les écoles de Suisse d'ordinateurs et de connexions Internet, pour introduire les nouvelles technologies de l'information et de la communication (TIC) dans l'enseignement et pour former les enseignants. Cette dernière tâche est une vraie priorité. Dans le programme PPP, c'est à la Confédération de l'assumer. Au cours des six premiers mois de l'année, les cantons ont déposé 28 projets pour la formation continue des enseignants, représentant une somme de 30 millions de francs. Pour cette raison, je demande de revenir à la somme proposée par le Conseil fédéral, c'est-à-dire 15 000 000 de francs.