Barthassat Luc · Nationalrat · 2007-06-21

Wortprotokoll

Je m'exprime au nom d'une partie du groupe démocrate-chrétien.

Dans une telle loi, nous nous devons d'être le plus concrets possible; à l'article 15 alinéa 3, selon la version de la majorité de la commission, nous le sommes tout à fait. Je dirai même plus: nous le sommes même un peu trop selon certains adeptes du blabla politique. L'article 15 alinéa 3, pour le Latin que je suis, est un peu le coeur de la loi. Il donne la priorité à l'enseignement d'une langue nationale comme deuxième langue, c'est là le fondement du respect de l'esprit que l'on veut donner à cette loi fédérale. L'abandon d'une telle priorité dans la loi nous mènerait tout droit au "game over".

N'oublions pas encore une fois que les bonnes résolutions et les belles promesses rendent les fous joyeux, comme le disait souvent ma grand-mère. Elles n'ont pas de force réglementaire ou légale. Nous devons donc mettre en place ces garde-fous, pour un encouragement particulier des langues nationales et pour contrer dans un premier temps les effets de mode et l'importance croissante prise par l'anglais. Ce qui n'empêchera en rien à nos jeunes de l'apprendre plus tard et beaucoup plus facilement.

Je vous demande impérativement de soutenir la majorité de la commission.