Wortlaut

Il Consiglio federale è incaricato di adottare le misure necessarie, d'intesa con i cantoni, per rafforzare le competenze nel settore delle scienze matematiche, informatiche, naturali e tecniche (MINT) e, in particolare, di adoperarsi affinché le istituzioni preposte all'educazione s'impegnino a tutti i livelli per una promozione continua di queste discipline. Nello stesso tempo deve stanziare, nel messaggio concernente il promovimento dell'educazione, della ricerca e dell'innovazione negli anni 2013-2016 (messaggio ERI 2013-2016), i necessari mezzi finanziari.

Begründung

La Svizzera lamenta un'acuta carenza di ingegneri e, in generale, di personale specializzato nel settore MINT. La situazione non è soltanto insoddisfacente, ma anche molto problematica, poiché la capacità innovatrice della nostra economia dipende in larga misura dalla disponibilità di personale qualificato. Una penuria di specialisti si ripercuote inoltre sulla progressione retributiva e sull'immigrazione. Urge quindi un intervento. Secondo le conclusioni del rapporto del Consiglio federale sulla carenza di personale specializzato MINT in Svizzera, gli interessi dei futuri studenti si manifestano perlopiù già alla fine della scuola dell'obbligo. Quest'ultima assume quindi un ruolo chiave nel combattere, a lungo termine, la carenza di personale specializzato nel settore MINT. I cantoni che si adoperano per rendere l'insegnamento di livello secondario I e II più consono a queste discipline vanno perciò promossi e sostenuti attivamente. Nel contempo occorre rafforzare le pertinenti competenze anche nelle scuole universitarie professionali e nelle università.

Antrag des Bundesrates

Il Consiglio federale propone di accogliere la mozione.

Stellungnahme des Bundesrates

Il Consiglio federale è consapevole dell'importanza della formazione di specialisti del settore matematica, informatica, scienze naturali e tecnica (MINT): non a caso, come ricordato nel rapporto citato nella mozione e nella risposta all'interpellanza del gruppo del PBD 11.3555, la Confederazione, nel quadro delle sue possibilità, sostiene già oggi un gran numero di provvedimenti di promozione dell'interesse per il settore MINT e dell'apprezzamento dei suoi contenuti. Inoltre, la Conferenza universitaria svizzera ha deciso di continuare il programma federale per le pari opportunità tra donne e uomini nelle università anche nel periodo 2013-2016. Particolare attenzione sarà dedicata alle materie del settore MINT, che registrano una quota particolarmente bassa di donne iscritte ai corsi.

Il rapporto citato rileva tuttavia anche che l'interesse o l'avversione per le materie MINT maturano tra i primi anni di vita e il quindicesimo anno d'età, cioè nella fascia della scuola dell'obbligo, che è soggetta all'autorità dei cantoni ed esula quindi dalle competenze della Confederazione.

Nel quadro delle sue competenze e conformemente alla dichiarazione 2011 del DFI/DFE e della CDPE sugli obiettivi comuni della politica della formazione per lo spazio formativo svizzero, il Consiglio federale intende dunque risvegliare e continuare a promuovere l'interesse per le materie MINT in collaborazione con i cantoni. Nei prossimi anni le accademie delle scienze già attive nel settore dovranno assumere maggiori responsabilità di coordinamento e partecipare anche alla preparazione dei bandi di concorso, alla valutazione e al finanziamento di nuovi progetti o iniziative MINT. I fondi necessari saranno richiesti nel messaggio ERI 2013-2016 e i compiti delle accademie fissati nel quadro di contratti di prestazioni con la Segreteria di Stato per l'educazione e la ricerca SER.

Il Consiglio federale propone di accogliere la mozione.