Simoneschi Chiara · Nationalrat · 2001-12-03

Wortprotokoll

J'interviens au nom du groupe démocrate-chrétien pour vous annoncer qu'il va voter avec la majorité de la commission et qu'il n'est pas du tout d'accord avec les propositions de minorité.

Je voudrais rappeler encore une fois qu'il s'agit, dans ce message, de l'engagement de la Confédération. Dans le message, pages 5686 et 5687, il est très bien décrit quel est le rôle de la Confédération dans ce programme "PPP - Schule im Netz". La Confédération va s'occuper d'un des cinq modules, le module de la formation et de la formation continue des enseignants. Cela n'a donc rien à faire avec les fournisseurs de hardware, cela n'a rien à faire avec les fournisseurs de software.

Le message dit clairement qui fait quoi. Si vous lisez la page 5687 - vous savez que ce sont les entreprises privées qui vont fournir le hardware aux écoles cantonales; là, il y a la concurrence selon la loi du marché intérieur -, vous voyez qu'ici, il s'agit donc de la formation des formateurs.

Ensuite, l'article 2 est très important. D'abord parce que le rôle de la Confédération est défini quant à la formation des formateurs. Il s'agit d'attribuer des contributions aux cantons pour des mesures qui sont, d'une part, la formation et la formation continue des enseignants en vue de l'utilisation des nouvelles technologies et, d'autre part, le développement et la mise en oeuvre de modules de formation.

Ce ne sont pas les modules de Microsoft ou de Apple. Ce sont des modules de formation des formateurs. Je vous rappelle que, dans les cantons, il y a des établissements publics qui forment les formateurs; chaque canton a les siens. Il existe aussi un Institut suisse de pédagogie de la formation professionnelle, qui a trois sièges: un à Zollikofen, un à Lausanne et un à Lugano. Ces établissements doivent former les enseignants du secteur professionnel.

Je vous rappelle que cet institut a, par exemple, déjà développé une nouvelle formation pour les enseignants, qui s'appelle "assistente di pratica per la formazione mediata da computer". Je ne sais pas comment on dit en français. Mais c'est une nouvelle formation pour les enseignants qui doivent enseigner aux élèves l'approche des nouvelles technologies. Il y a donc déjà tout un travail en amont. Cela n'a rien à faire avec la concurrence dont vous avez peur, Monsieur Leutenegger.

A la lettre c, la Confédération prend un engagement très important: elle veille à ce que les modules de formation des formateurs soient développés et transmis dans tout le pays. Il est important que toutes les régions linguistiques et culturelles de la Suisse puissent profiter de ce programme de formation des formateurs.

A la lettre d, il s'agit de l'assistance pédagogique et didactique des enseignants.

Vous, Monsieur Leutenegger, vous biffez à la lettre d la chose la plus importante. Vous biffez les mots "pédagogiques" et "didactiques". Or, il est très important que la formation soit pédagogique et didactique.

En résumé, le groupe démocrate-chrétien votera la proposition de la majorité de la commission; il ne votera pas les propositions de minorité et ce, à tous les articles.