Dreifuss Ruth · Bundesrat · 2002-03-18

Wortprotokoll

Monsieur Schmied, vous avez peut-être remarqué que je prends les postulats très au sérieux. Lorsqu'ils sont transmis, j'engage l'administration à faire des travaux qui peuvent être impressionnants pour étudier les questions qui sont posées.

Dans le cas de votre motion, la compétence cantonale est donnée. Je répète que je connais très bien et que je veux respecter les limites de l'intervention fédérale dans ce domaine. Je considère qu'un effet de prolongation des études aura lieu de toute façon parce que, d'abord, les étudiants ont aussi besoin de vacances et qu'ensuite, ils utilisent en général leurs vacances pour préparer des examens. Pour toutes ces raisons, je n'ai pas envie de pousser l'administration à consacrer des forces, du temps de travail, éventuellement à donner un mandat à l'extérieur pour étudier une telle proposition.

C'est la raison pour laquelle je m'en tiens à la prise de position du Conseil fédéral.

Mais je reconnais, et je l'ai dit - je crois que vous avez déposé une intervention parlementaire à ce sujet; nous avons déjà eu un débat de ce genre par le passé -, qu'il est extrêmement bon que durant le collège, les études, entre le collège et les études ou après les études, les jeunes Suisses aient l'occasion de sortir de la voie qui leur a été tracée ou qu'ils ont choisie. De tels stages peuvent être utiles.

Je me félicite même que le service militaire permette à des jeunes qui ont suivi différentes formations professionnelles de se retrouver et d'échanger des expériences. Je me réjouis aussi que, par le biais du service civil, des jeunes puissent être actifs dans des domaines qui ne seront pas du tout leurs domaines d'activité. En d'autres termes, je fais confiance dans ce domaine aux échanges institutionnels et à la vitalité de la vie associative de notre pays. Ceux-ci permettent d'offrir des occasions de mises en relation de jeunes de différentes couches sociales.

Je ne pense pas que l'administration doive consacrer beaucoup d'efforts à suivre cette piste et à examiner un problème et des solutions qui ne sont pas de la compétence de la Confédération.