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Gmür-Schönenberger Andrea · Nationalrat · 2018-09-26

Gmür-Schönenberger Andrea · Nationalrat · Luzern · CVP-Fraktion · 2018-09-26

Wortprotokoll

Daten zum Studienerfolg von Maturandinnen und Maturanden sind ein geeignetes Mittel, um die Qualität der Gymnasien sicherzustellen, ohne in die Bildungshoheit der Kantone einzugreifen. Beim Übertritt ins Gymnasium können Jugendliche nicht selten zwischen mehreren Gymnasien wählen, zum Beispiel wenn sie gleich weit weg von zwei Gymnasien wohnen. Was ist entscheidend für die Wahl des einen oder des anderen Gymnasiums? Die Länge des Schulwegs, die Freundinnen, das Fächerangebot - das ist jedem und jeder selber überlassen. Ich gehe aber davon aus, dass auch Überlegungen zur Qualität der Gymnasien eine wichtige Rolle spielen. Ein Indikator für die Qualität ist der Anteil der ehemaligen Schülerinnen und Schüler, die einen Hochschulabschluss vorweisen. Diese Daten zum sogenannten Studienerfolg werden vom Bundesamt für Statistik zwar erhoben, aber nicht veröffentlicht.

Meine Motion beauftragt den Bundesrat, die Daten zum Studienerfolg nach Gymnasium durch das Bundesamt für Statistik publizieren zu lassen. In diesem Zusammenhang möchte ich den Bundesrat an seine Open-Government-Data-Strategie Schweiz 2014-2018 erinnern. Mit der Strategie verfolgt der Bundesrat ja das Ziel, dass Daten, die ohnehin erhoben werden, der Öffentlichkeit zur Verfügung gestellt werden. Offene Daten eröffnen vielfältige Möglichkeiten. Verwaltungen können auf der Grundlage dieser Daten Strategien erarbeiten und Massnahmen formulieren, Forschende neue Erkenntnisse gewinnen und Bürgerinnen und Bürger sich objektiv und optimal informieren.

Die Motion respektiert und wahrt die Bildungshoheit der Kantone. Sie kostet nichts, bringt nicht mehr Aufwand, sondern einen grossen Mehrwert mit sich. Die entsprechenden Daten werden vom Bundesamt für Statistik ja bereits erfasst. Sie müssen lediglich noch veröffentlicht werden. Diese Daten zur Studienerfolgsquote der Maturandinnen und Maturanden sind eine essenzielle Grundlage für die Kantone, um die Qualität der gymnasialen Ausbildung und der einzelnen Gymnasien sicherzustellen. Zudem sind sie wichtig für die Erarbeitung von Massnahmen zur Gewährleistung der Studierfähigkeit. Das bestätigt auch der Bundesrat in seiner Stellungnahme.

Ich bitte Sie, meiner Motion zuzustimmen.