Parmelin Guy · Bundesrat · 2023-06-12

Wortprotokoll

La question de l'égalité des chances est l'un des trois thèmes prioritaires transversaux du message actuel relatif à l'encouragement de la formation, de la recherche et de l'innovation. Ce sera aussi le cas dans le message pour la prochaine période 2025-2028, qui vient d'être mis en consultation. Cette question est aussi au coeur du Rapport sur l'éducation en Suisse, dont la dernière édition vient d'être publiée en mars 2023. Elle est également sous-jacente à de nombreuses données statistiques produites par l'Office fédéral de la statistique. Les recommandations de la Commission fédérale pour les questions féminines (CFQF) suggèrent que la question de la discrimination dans la formation soit prise en compte dans la stratégie Egalité 2030 du Conseil fédéral. En fait, ladite stratégie contient déjà des aspects pertinents allant dans ce sens, par exemple dans le domaine du choix de métier et de la part de femmes dans l'enseignement et la recherche. Il conviendra d'examiner si de nouvelles mesures de la Confédération correspondant à ces recommandations pourraient être ajoutées au plan d'action de la stratégie Egalité 2030. La Confédération ne manquera pas d'examiner ces recommandations aussi dans le cadre des structures de collaboration habituelles avec la Conférence des directrices et directeurs cantonaux de l'instruction publique (CDIP). Les offices fédéraux concernés les auront également à l'esprit lors de la préparation de prochains rapports du Conseil fédéral en réponse à divers postulats, notamment aux postulats 22.3878, "Rapport et stratégie sur l'augmentation de la proportion de femmes dans les professions Mint", et 22.3390, "Pour l'égalité des chances et le soutien de la relève scientifique".