preparatory:AB 366953

Wortprotokoll

Dans le cadre de ses compétences, la Confédération s'engage, en collaboration avec les cantons, les partenaires sociaux et d'autres acteurs, pour que l'économie suisse dispose de personnel qualifié à tous les niveaux selon ses besoins. C'est ce que préconise le premier objectif de la politique en matière de personnel qualifié. En mars 2024, le Conseil fédéral a publié le rapport intitulé "Vue d'ensemble de la promotion du potentiel de la main-d'oeuvre en Suisse" qui détaille les instruments de lutte contre la pénurie de main-d'oeuvre. L'orientation professionnelle, universitaire et de carrière fait également partie de l'instrumentaire qui a été ajusté dans ce rapport.

Conformément à l'article 51 de la loi sur la formation professionnelle, les cantons sont responsables de l'orientation professionnelle. Un large éventail d'offres d'orientation [PAGE 1304] professionnelle, universitaire et de carrière est donc proposé par chaque canton. La Confédération, il faut le noter, soutient les cantons dans ce domaine, par exemple en contribuant à des projets sur la base de la stratégie nationale adoptés par la Conférence des directrices et directeurs cantonaux de l'instruction publique, la CDIP.

Il est à noter que les conseillers en orientation professionnelle, universitaire et de carrière sont au service des jeunes et des adultes et exercent leurs tâches de façon neutre. Ils n'ont pas pour fonction de promouvoir des métiers spécifiques. D'ailleurs, il incombe aux entreprises, aux organisations de branches et aux associations faîtières nationales de promouvoir leurs différentes professions. La Confédération, quant à elle, soutient financièrement des projets et des initiatives, par exemple, les salons des métiers et les championnats des métiers, permettant aux secteurs économiques de mettre en avant leurs professions.

En résumé, tous les cantons proposent une offre complète d'information sur les professions. Le choix d'une profession est influencé par de multiples facteurs[NB]; il ne se limite pas à l'orientation professionnelle. La possibilité de stages d'orientation, les cours relatifs au choix d'une profession à l'école et les salons des métiers sont tout aussi importants, et il ne faut pas oublier que les parents exercent également une influence considérable. Le Conseil fédéral estime donc que les mesures relevant de sa compétence pour garantir à l'économie les professionnels dont elle a besoin sont déjà prises. Je remercie la commission de votre conseil d'avoir vraiment examiné cette question et d'être parvenue à la même conclusion que le Conseil fédéral, comme vient de vous l'expliquer la présidente de la commission, Mme la conseillère aux États Crevoisier Crelier.

Je vous recommande donc de soutenir la proposition de la commission et du Conseil fédéral et de rejeter la motion.