Couchepin Pascal · Bundesrat · 2006-12-11

Wortprotokoll

L'étude citée n'est malheureusement ni la première ni la seule à relever les lacunes en matière d'éducation civique que présentent les élèves suisses. Le Conseil fédéral partage les préoccupations exprimées par Madame Bruderer. Pour donner à nos jeunes les moyens d'être demain des citoyennes et citoyens actifs, il faut leur donner à la fois un certain bagage de connaissances sur le fonctionnement de nos institutions démocratiques et susciter en même temps leur intérêt pour la chose publique. C'est essentiellement dans le parcours scolaire que ces connaissances de base et cet intérêt sont transmis aux jeunes générations. Toutefois, les plans d'étude et le contenu des programmes scolaires sont déterminés par les cantons. Dans la mesure de ses possibilités, la Confédération continuera à s'engager en faveur de l'éducation à la citoyenneté, [PAGE 1747] par exemple au travers du soutien apporté aux activités extrascolaires. D'autre part, nous soulèverons cette question lors de l'une de nos rencontres périodiques avec les directeurs cantonaux de l'instruction publique.