Accorder des financements de départ en vue de la mise en place d'écoles à horaire continu, en se concentrant sur les modèles adaptés aux régions, y compris sur les solutions pour les vacances scolaires, pour qu'il soit plus facile de concilier vie de famille et vie professionnelle

Wortlaut

Nous fondant sur les articles 160 alinéa 1 de la Constitution et 107 de la loi sur le Parlement, nous déposons l'initiative parlementaire suivante :

On créera les bases légales qui permettront à la Confédération d'aider financièrement les communes à mettre en place des écoles à horaire continu. On le fera par exemple en s'appuyant sur le modèle de financement de départ en faveur de la création de places d'accueil pour enfants en dehors du cadre familial.

Pendant les cinq ans suivant l'entrée en vigueur des bases légales en question, la Confédération versera une contribution annuelle appropriée, à titre de financement de départ, en vue de la mise en place d'écoles à horaire continu. Si ce sont les établissements publics de la scolarité obligatoire qui auront droit à un soutien financier, la collaboration avec des établissements privés devra rester possible. On soutiendra également la transformation des structures actuelles en écoles à horaire continu. Enfin, on limitera la durée du soutien et le montant de la participation aux coûts.

Begründung

L'évolution de l'accueil préscolaire est réjouissante, tout comme celle de l'accueil parascolaire. Mais pour concilier encore mieux vie de famille et vie professionnelle, il faut promouvoir le passage aux écoles à horaire continu. Cela semble être difficilement réalisable avec le financement de départ prévu dans la loi sur les aides financières à l'accueil extrafamilial pour enfants. Mais si nous voulons mener une politique de soutien des familles, qui soulage véritablement ces dernières, qui permette de mieux concilier vie de famille et vie professionnelle, et qui fournisse une véritable contribution au combat contre la pénurie de personnel qualifié, nous devons renforcer les modèles d'écoles à horaire continu. Il convient de mentionner à cet égard que les modèles en question doivent être adaptés aux conditions suisses. Cela signifie qu'il faut se concentrer sur les besoins des régions et sur les solutions pendant les vacances scolaires. Les écoles à horaire continu, qui constituent la poursuite du développement des mesures relevant de l'accueil parascolaire, peuvent contribuer à apporter davantage de calme et de structuration dans le quotidien des écoles et des familles.