preparatory:AB 58309

Wortprotokoll

La question de la formation quant à l'accompagnement en fin de vie a fait l'objet d'une proposition de notre collègue Teuscher en commission. Mais celle-ci faisait allusion d'une manière explicite à l'assistance au suicide. Ceci a déclenché de vives réactions au sein de la commission. Le problème de l'accompagnement des malades en fin de vie a été considéré comme relevant des capacités et aptitudes évoquées à l'article 6 de la loi. Par contre, l'assistance au suicide a été considérée comme une question de principe d'importance majeure, mais n'appartenant de toute évidence pas à cette loi. La commission a donc rejeté la proposition Teuscher, par 14 voix contre 5 et 2 abstentions.

La proposition Gutzwiller est beaucoup plus générale et évite cet écueil. Comme l'a mentionné Monsieur le conseiller fédéral Couchepin, elle n'a pas été traitée en commission. Je donne donc un avis personnel: je crois que c'est une bonne chose de la faire figurer explicitement dans la loi. L'article 17 traite de la formation postgrade, c'est donc aussi la période la plus appropriée pour recevoir cette formation. Le jeune assistant se voit alors directement confronté à ces problèmes pratiques. Il ne s'agit donc pas de conseils théoriques et abstraits.

Notre génération n'a jamais reçu de formation explicite dans ce domaine et à ce titre, je ne peux que confirmer les propos que vient de tenir Madame Menétrey-Savary. Cette formation est pourtant d'importance centrale dans l'activité médicale. L'apprentissage s'est donc fait sur le tas, comme jeune assistant, non sans maladresses et propos involontairement inadéquats, pour le grand malheur du malade ou de sa famille.

Il y a dans ce genre de situation un certain nombre de principes à respecter, aux exigences contradictoires, mais dont le dosage en finesse fait toute la différence: élégance et discrétion, empathie appropriée, partage et soutien, présence en appui sans nécessairement s'imposer, etc.

Ce n'est pas un domaine dans lequel il est possible de faire ses expériences personnelles sans dommages. Mieux vaut donc être bien préparé au préalable. Chaque situation est distincte de l'autre, et c'est à chaque fois difficile. Mais une introduction à cette problématique a au moins le mérite de permettre de tenter d'être déjà au clair avec soi-même et d'éviter ce sentiment personnel de profond malaise qui empêche d'être vraiment à disposition de ceux qui en ont le plus besoin. C'est aussi essentiel pour permettre une approche constructive du moment le plus dramatique de la vie.

Je vous invite donc à soutenir la proposition Gutzwiller.