Savary Géraldine · Nationalrat · 2007-06-21

Wortprotokoll

Comme cela a déjà été dit, effectivement, l'article 70 de la Constitution fédérale nous engage en substance à sauvegarder et renforcer le quadrilinguisme et à promouvoir la compréhension et les échanges entre les communautés linguistiques. Ce principe est inscrit dans notre texte fondamental, il est immarcescible. Promouvoir les échanges tels que prévus à l'article 14 est donc central. C'est un des articles piliers de la loi, l'ossature qui permet à la fois une compréhension entre les différentes communautés linguistiques et une amélioration de l'apprentissage des langues nationales.

J'aimerais rappeler que les instruments que la Confédération, que notre pays a à disposition pour favoriser les échanges entre les communautés linguistiques et l'apprentissage disparaissent de plus en plus. L'armée, par exemple, jouait ce rôle pour les jeunes hommes, mais, actuellement, c'est de moins en moins le cas. J'aimerais rappeler aussi que nous avons, à de nombreuses reprises, dans ce Parlement, manifesté notre volonté de favoriser le déplacement dans le pays des jeunes pour se former, d'encourager la mobilité des étudiants dans le paysage des hautes écoles en Suisse. Pour ce faire, il faut que ces jeunes aient un bagage linguistique suffisant. J'aimerais aussi rappeler que les employeurs, contrairement à ce qu'on croit, ont besoin d'un personnel constitué d'employés connaissant les langues nationales beaucoup plus que l'anglais, par exemple. Les statistiques sont tout à fait claires à ce sujet.

La Confédération, d'ailleurs - ne lui jetons pas la pierre -, ne s'y est pas trompée. Elle considère que ce point est important puisqu'elle annonce clairement vouloir encourager les échanges d'élèves et d'enseignants. Elle le fait d'ailleurs déjà, entre autres en collaboration avec les cantons en subventionnant, par exemple, la fondation "CH-Echange de jeunes". Je comprends par conséquent assez mal, lorsqu'il s'agit d'inscrire dans la loi de manière impérative sa volonté de s'engager financièrement pour des projets d'échanges, pourquoi la Confédération devrait renâcler. Ce serait confirmer un soupçon malvenu que cette loi n'est qu'une simple déclaration d'intention.

Je comprends encore moins la position de la minorité et du groupe UDC, puisque certains de ses membres nous ont dit à longueur de débat: "L'important, pour favoriser le quadrilinguisme en Suisse, ce sont les échanges entre élèves, entre enseignants. C'est central pour améliorer l'apprentissage des langues", alors que maintenant que cet article existe, ils le refusent. Cela me paraît assez contradictoire.

J'ajouterai enfin que les cantons demandent une participation résolue de la Confédération en matière d'échanges. Les élèves et les enseignants le souhaitent, en profitent et y sont souvent tout à fait favorables.

Je vous demande donc d'entendre ces revendications et de soutenir ma proposition de minorité II.