Regolamento sull'onere d'insegnamento dei docenti

L’onere dei docenti di scuole dell’infanzia è di 32 ore nelle sezioni con refezione e di 25 ore e 10 minuti nelle sezioni senza refezione.¹

L’onere dei docenti di scuola elementare è di 32 unità didattiche per 26 ore e 10 minuti, sia per i docenti titolari che per quelli di materie speciali.

Al di fuori di questo onere tutti i docenti comunali:

• a) devono essere presenti nella sede almeno un quarto d’ora prima dell’inizio dell’attività scolastica o dell’ingresso per la scuola dell’infanzia;

• b) sono tenuti a partecipare alle riunioni di istituto ed a quelle organizzate dall’ispettorato.

I docenti titolari inoltre, sempre al di fuori di questo onere:

• a) sono tenuti a partecipare ai colloqui con i genitori organizzati dalla direzione di istituto e/o richiesti dai genitori;

• b) sono tenuti a partecipare ai colloqui inerenti alla loro valutazione;

• c) sono tenuti alla sorveglianza degli allievi della loro sezione;

• d) sono tenuti, di regola per non più di mezz’ora al giorno, a partecipare alla sorveglianza degli allievi che per motivi di forza maggiore giungono a scuola prima dell’orario d’ingresso o non possono rientrare a domicilio subito dopo la fine dell’attività scolastica secondo un piano organizzato dalla direzione di istituto;

• e) sono tenuti a sorvegliare gli allievi alla partenza dei mezzi di trasporto per il rientro a casa a mezzogiorno e alla sera secondo le indicazioni della direzione di istituto;

• f) nei comuni nei quali sono istituiti periodi di scuola fuori sede, sono tenuti a parteciparvi con la propria sezione, secondo il calendario allestito dalla direzione di istituto. I docenti a metà tempo presenti per l’intero soggiorno devono essere compensati per il tempo eccedente il loro onere di insegnamento calcolato in base a quanto disposto dai cpv. 1 e 2.

I docenti titolari sono tenuti alla vigilanza durante le lezioni impartite da docenti speciali giusta l’art. 56 del regolamento delle scuole comunali del 3 luglio 1996.

I docenti contitolari di una sezione sono tenuti a due ore di compresenza in sede indicate nell’orario settimanale allo scopo di coordinare l’attività educativa. La compresenza è a tempo pieno la prima settimana dell’anno scolastico oppure a metà tempo le prime due settimane, ma in questo secondo caso alla scuola dell’infanzia vanno garantiti almeno quattro giorni di refezione. La scelta deve essere comunicata tempestivamente alla direzione di istituto.²

L’onere dei docenti di scuola speciale è di 32 unità didattiche per 26 ore e 10 minuti, sia per i docenti titolari che per quelli di materie speciali.

Al di fuori di questo onere tutti i docenti di scuola speciale:

• a) devono essere presenti nella sede almeno un quarto d’ora prima dell’inizio dell’attività scolastica;

• b) sono tenuti a partecipare alle riunioni di istituto ed a quelle organizzate dalla direzione di istituto;

• c) sono tenuti a partecipare ai colloqui inerenti alla loro valutazione.

I docenti titolari inoltre, sempre al di fuori di questo onere:

• a) sono tenuti a partecipare alla sorveglianza delle ricreazioni secondo un piano organizzato dalla direzione di istituto;

• b) sono tenuti, di regola per non più di mezz’ora al giorno, a partecipare alla sorveglianza degli allievi che per motivi di forza maggiore giungono a scuola prima dell’orario d’ingresso o non possono rientrare a domicilio subito dopo la fine dell’attività scolastica secondo un piano organizzato dalla direzione di istituto;

• c) sono tenuti a sorvegliare gli allievi alla partenza dei mezzi di trasporto per il rientro a casa a mezzogiorno e alla sera.

L’onere dei docenti di scuola media è di 25 ore-lezione in generale e di 28 ore-lezione per i docenti di educazione alimentare, di educazione fisica, di educazione musicale, di educazione visiva, di arti plastiche, nonché di amministrazione e tecnica dell’informazione e della comunicazione.

Al di fuori di questo onere tutti i docenti di scuola media:

• a) sono tenuti a partecipare alle riunioni dei collegi dei docenti, dei consigli di classe e dei gruppi disciplinari;

• b) sono tenuti a partecipare agli incontri obbligatori con gli esperti di materia;

• c) sono tenuti a partecipare ai colloqui inerenti alla loro valutazione;

• d) sono tenuti a partecipare ai colloqui con i genitori organizzati dai docenti di classe e/o richiesti dagli interessati;

• e) sono tenuti alla sorveglianza alla partenza dei mezzi di trasporto per il rientro a casa degli allievi secondo un piano organizzato dalla direzione di istituto;

• f) a titolo facoltativo sono disponibili alla sorveglianza nel ristorante scolastico.

I docenti di classe inoltre, sempre al di fuori di questo onere, tengono tutti i contatti necessari allo svolgimento di questa funzione.

L’onere dei docenti di scuola media superiore è di 24 ore-lezione in generale e di 27 ore-lezione per i docenti di educazione fisica, di arti visive e di musica strumentale.

Al di fuori di questo onere tutti i docenti di scuola media superiore:

• a) sono tenuti a partecipare alle riunioni dei collegi dei docenti, dei consigli di classe e dei gruppi disciplinari;

• b) sono tenuti a partecipare agli incontri obbligatori con gli esperti di materia;

• c) sono tenuti a partecipare ai colloqui inerenti alla loro valutazione;

• d) sono tenuti a preparare, svolgere e assistere agli esami;

• e) sono tenuti a partecipare ai colloqui con i genitori o con gli allievi maggiorenni organizzati dalla direzione di istituto e/o richiesti dagli interessati.

I docenti di classe inoltre, sempre al di fuori di questo onere, tengono tutti i contatti necessari allo svolgimento di questa funzione.

L’onere dei docenti delle scuole professionali del secondario II è di 25 ore-lezione. Fanno eccezione:

• a) i docenti di educazione fisica, delle materie speciali, della progettazione e delle parti pratiche integrate per i quali l’onere è di 28 ore-lezione;

• b) i docenti di lavoro, di laboratorio e di esercitazioni pratiche, per i quali l’onere è di 32 ore-lezione, oltre ad 8 di preparazione in sede;

• c) i capi laboratorio, per i quali l’onere è di 42 ore-lezione.

Al di fuori di questo onere tutti i docenti delle scuole professionali del secondario II:

• a) sono tenuti a partecipare alle riunioni dei collegi dei docenti, dei consigli di classe e dei gruppi disciplinari;

• b) sono tenuti a partecipare agli incontri obbligatori con gli esperti di materia;

• c) sono tenuti a partecipare ai colloqui inerenti alla loro valutazione;

• d) collaborano alla preparazione, allo svolgimento e alla correzione delle procedure di qualificazione delle persone in formazione di cui sono responsabili;

• e) sono tenuti a partecipare ai colloqui con i genitori o con le persone in formazione maggiorenni organizzati dalla direzione di istituto e/o richiesti dagli interessati.

I docenti di classe inoltre, sempre al di fuori di questo onere, tengono tutti i contatti necessari allo svolgimento di questa funzione.

L’onere dei docenti delle scuole specializzate superiori è di 25 ore-lezione. Fanno eccezione:

• a) i docenti di materie speciali e di progettazione, per i quali l’onere è di 28 ore-lezione;

• b) i docenti di lavoro e di laboratorio, per i quali l’onere è di 32 ore-lezione, oltre ad 8 di preparazione in sede;

• c) i capi laboratorio, per i quali l’onere è di 42 ore-lezione.

Al di fuori di questo onere tutti i docenti delle scuole specializzate superiori:

• a) sono tenuti a partecipare alle riunioni dei collegi dei docenti, dei consigli di classe e dei gruppi disciplinari;

• b) sono tenuti a partecipare agli incontri obbligatori con gli esperti di materia;

• c) sono tenuti a partecipare ai colloqui inerenti alla loro valutazione;

• d) collaborano alla preparazione, allo svolgimento e alla correzione delle procedure di qualificazione delle persone in formazione di cui sono responsabili;

• e) sono tenuti a partecipare ai colloqui con le persone in formazione organizzati dalla direzione di istituto e/o richiesti dagli interessati.

Per esigenze organizzative dell’orario scolastico, l’orario dei docenti nominati può variare, di regola, per un massimo di due ore in sorpasso o in difetto del rapporto di nomina.

Le differenze (saldo orario) sono da compensare rispettivamente da recuperare nel biennio successivo e ad eccezione di quanto previsto all’art. 11 cpv. 2 non sono pagate.

Alla fine del rapporto d’impiego il saldo orario del docente è di regola nullo.

Nel caso in cui il saldo fosse positivo il docente ha diritto al relativo pagamento.

Nel caso in cui il saldo fosse negativo il docente deve compensarlo tramite il rimborso finanziario allo Stato o altre modalità da concordare con l’istanza designata dal Dipartimento.⁴

Il rimborso delle spese richiesto ai docenti che hanno beneficiato di una riduzione dell’onere di insegnamento durante lo svolgimento dell’abilitazione presso l’Istituto universitario federale per la formazione professionale, previsto dall’art. 22 della legge sulle scuole professionali del 2 ottobre 1996, corrisponde al numero di moduli svolti.

Il docente che cessa l’attività di insegnamento per continuare la propria attività professionale presso un altro datore di lavoro o in proprio nei primi 6 anni dopo avere conseguito l’abilitazione è tenuto al rimborso delle spese sostenute dallo Stato per l’abilitazione e per il salario di cui ha beneficiato per svolgere l’abilitazione in ragione:

Se il docente per sua colpa non termina l’abilitazione è tenuto al rimborso integrale delle spese sostenute dallo Stato come pure del salario di cui ha beneficiato durante il percorso abilitativo.