14.4258 · Postulat · 2014-12-12
Département de l'économie, de la formation et de la recherche
Liquidé
Wortlaut
Le Conseil fédéral est chargé d'élaborer un rapport dans lequel il examinera comment encourager l'apprentissage des langues nationales dans le cadre de la formation professionnelle. Il étudiera en particulier s'il serait opportun de mentionner les connaissances linguistiques dans les certificats fédéraux de capacité. Il examinera la faisabilité de cette mesure et montrera comment on pourrait encourager les apprentis à apprendre des langues étrangères lors de leur formation initiale.
Begründung
L'apprentissage des langues nationales est l'un des grands objectifs de la politique suisse de formation, car les compétences linguistiques des citoyens contribuent au renforcement de la cohésion nationale. Mais force est de constater que les étudiants et les apprentis n'ont pas un niveau équivalent au terme de leur cursus obligatoire. Alors que les formations gymnasiales et universitaires proposent aux étudiants une large palette d'offres pour apprendre une autre langue nationale (maturité bilingue, échanges et séjours linguistiques, soutien financier), il n'existe que peu de mesures incitant les apprentis à approfondir leurs connaissances dans une autre langue nationale. Or de bonnes compétences linguistiques ne leur sont pas moins utiles dans leur vie professionnelle.
Encourager l'apprentissage de langues étrangères dans le cadre d'une formation professionnelle se heurte à des obstacles très concrets étroitement liés à la pratique. La possibilité d'étudier une langue étrangère varie ainsi fortement selon la profession, la région et le secteur. La mention des connaissances linguistiques dans le diplôme permettrait, compte tenu de cette situation, d'encourager les apprentis à apprendre des langues étrangères. Un tel apprentissage constituerait un important atout dans la formation des personnes concernées, et il serait ainsi reconnu.
Il y a donc lieu d'examiner s'il serait opportun de faire mention de telles connaissances linguistiques. Il conviendra de déterminer en particulier les aspects à prendre en compte et la forme concrète à donner à une telle mention. Il s'agira, en outre, d'étudier si des mesures d'accompagnement sont nécessaires.
Antrag des Bundesrates
Le Conseil fédéral propose d'accepter le postulat.
Stellungnahme des Bundesrates
L'encouragement de l'acquisition des langues étrangères dans le cadre de la formation professionnelle est également l'un des objectifs du Conseil fédéral. Suite à l'engagement pris en commun lors de la Conférence nationale sur les places d'apprentissage en 2011, la Confédération, les cantons et les organisations du monde du travail ont mis en oeuvre diverses mesures dans ce domaine, en encourageant par exemple l'enseignement bilingue. La deuxième langue est aujourd'hui mentionnée dans le bulletin de notes pour les professions dont l'ordonnance sur la formation prévoit un tel enseignement. Pour les autres professions pour lesquelles les ordonnances sur la formation recommandent l'enseignement dans une autre langue nationale ou en anglais, la Confédération n'a édicté aucune directive. Le canton de Zurich, par exemple, offre la possibilité d'effectuer la procédure de qualification dans deux langues en le signalant par la mention "Examen bilingue", mention qui, depuis 2012, figure également dans le bulletin de notes.
Le Conseil fédéral est prêt à aborder ce sujet plus en détail.
Le Conseil fédéral propose d'accepter le postulat.