Ammissione dei titolari di una maturità professionale alla formazione di insegnante di scuola elementare

Testo depositato

Il Consiglio federale è incaricato di esaminare, in collaborazione con la Conferenza svizzera dei direttori cantonali della pubblica educazione, l'ammissione alle alte scuole pedagogiche dei titolari di una maturità professionale, le condizioni per l'idoneità allo studio e i possibili miglioramenti. Dovrà inoltre valutare l'introduzione di una nuova maturità professionale con indirizzo "pedagogia".

Motivazione

Per accedere a un'alta scuola pedagogica è oggi richiesta di norma la maturità liceale (art. 24 cpv. 1 LPSU). L'articolo 24 capoverso 2 LPSU costituisce un piccolo allentamento delle condizioni di ammissione poiché prevede che anche i titolari di una maturità specializzata in pedagogia devono essere ammessi alla formazione degli insegnanti per i livelli prescolastico ed elementare. L'ammissione dei titolari di una maturità professionale è tuttavia possibile soltanto "a determinate condizioni", che vengono stabilite dal Consiglio delle scuole universitarie. Attualmente la maturità professionale non consente pertanto di accedere senza esame neanche alla formazione di insegnante di scuola elementare presso un'alta scuola pedagogica. I candidati devono superare un esame d'ammissione. Per la preparazione a questo esame sono stati istituiti dei corsi preparatori che vengono in parte definiti "facoltativi". Senza seguire questi corsi è tuttavia difficile superare l'esame di ammissione. Questo ulteriore ostacolo per i titolari di una maturità professionale che vogliono accedere a un'alta scuola pedagogica non è più giustificato, perlomeno per la formazione di insegnante di scuola elementare.

Proposta del Consiglio federale

Il Consiglio federale propone di accogliere il postulato.

Parere del Consiglio federale

Il Consiglio federale propone di accogliere il postulato.