Wortlaut

La Costituzione federale della Confederazione Svizzera dev'essere modificata in modo da relativizzare la gratuità dell'istruzione scolastica di base, nel senso che i costi generati dagli alloglotti a causa di insufficienti sforzi di integrazione (costi di traduzione per i colloqui genitori-insegnanti, istruzione supplementare nella lingua d'insegnamento) possano essere addebitati a coloro che li causano.

Begründung

Finora i Comuni scolastici potevano convincere i genitori a far frequentare ai loro figli i gruppi di gioco linguistici prima di iniziare la scuola dell'infanzia, minacciando di far pagare loro i costi per eventuali lezioni di tedesco se non si fossero avvalsi di tale possibilità. Questo approccio ha dato ottimi risultati, consentendo a numerosi bambini di arrivare alla scuola dell'infanzia ben preparati. Era quindi possibile sostenere maggiormente, e in modo semplice, i bambini con un passato migratorio.

Poiché considerata incostituzionale in una recente decisione del Tribunale federale, questa misura di sostegno semplice ed economica deve ora essere abbandonata. Occorre pertanto correggere il più rapidamente possibile la Costituzione.

Il Gran Consiglio si è espresso quasi all'unanimità a favore di una partecipazione ai costi sancita per legge. Occorre sottolineare questa volontà mediante una pertinente iniziativa cantonale. In sostanza lo scopo non è di risparmiare sui costi, ma di imporre dei vincoli. Devono quindi poter essere addebitati anche i costi di traduzione. È ragionevole pretendere che i genitori imparino sufficientemente bene la lingua ufficiale in modo da poter partecipare a un colloquio genitori-insegnanti, comprendere le pagelle e altre informazioni per i genitori e seguire i compiti a casa per sostenere meglio i propri figli.

Lo scopo dell'istruzione scolastica di base gratuita è di fatto quello di rendere l'istruzione accessibile a tutte le fasce della società. La decisione del Tribunale federale ha l'effetto contrario. D'altro canto il testo della Costituzione federale è piuttosto chiaro su questo punto e l'interpretazione del Tribunale federale è comprensibile. Gli articoli 19 e 62 capoverso 2 della Costituzione federale devono pertanto essere completati affinché sia possibile addossare i costi ai genitori che, nonostante l'offerta, non usufruiscono delle prestazioni d'integrazione necessarie, come la partecipazione a gruppi di gioco e a corsi di lingua.