Aggiornamento dei dati relativi alla quota di studenti stranieri nelle scuole universitarie

Testo depositato

Il Consiglio federale è incaricato di elaborare un rapporto al fine di aggiornare i dati e le informazioni concernenti gli studenti stranieri nelle scuole universitarie, operando segnatamente una distinzione in termini di scuole, cicli di studi, provenienza degli studenti e attività lucrativa svolta in Svizzera al termine degli studi.

Motivazione

Dall’entrata in vigore della legge federale sulla promozione e sul coordinamento del settore universitario svizzero (LPSU), un modello di ripartizione determina gli importi che la Confederazione assegna come sussidi di base alle università cantonali e alle scuole universitarie professionali per coprire le loro spese d’esercizio. Uno dei criteri presi in considerazione è il numero ponderato di studenti stranieri, per compensare i mancati contributi intercantonali e tenere conto di questa statistica come indicatore della qualità e dell’attrattiva delle scuole universitarie.

Per determinare il modello di ripartizione, sono state studiate diverse varianti, tenendo conto dei loro effetti in termini di incentivi e di ripartizione. I dati sul numero di studenti stranieri si sono basati sui modelli di calcolo SEFRI del 2012-2014. A distanza di dieci anni, l’aggiornamento di questi dati e l’analisi della ripartizione per scuola, indirizzo di studi e provenienza degli studenti permetterebbe di comprendere meglio, a posteriori, i vari effetti e di verificarne la rilevanza.

Proposta del Consiglio federale

Accogliere

Parere del Consiglio federale

La seconda valutazione secondo l’articolo 69 della legge federale sulla promozione e sul coordinamento del settore universitario svizzero (LPSU; RS 414.20), il cui inizio è previsto nel primo semestre del 2025, si concentrerà sugli strumenti di promozione sanciti nella LPSU. In tale occasione sarà rivisto il modello di ripartizione dei sussidi di base alle università cantonali e alle scuole universitarie professionali. L’aggiornamento dei dati sulla percentuale di studenti stranieri nelle scuole universitarie e l’analisi dell’adeguatezza del modello di ripartizione richiesti nel postulato saranno effettuati nell’ambito della valutazione e presentati nell’apposito rapporto.

Il Consiglio federale propone di accogliere il postulato.