Verordnung über die Defizitfinanzierung der Institutionen der Berufsbildung und weiterführender Bildungsangebote

Diese Verordnung gilt für die Institutionen der Berufsbildung ohne kanto- Geltungsbereich nale Trägerschaft, welche für ihre Leistungserbringung für die Berufsbildung gemäss Gesetz Anspruch auf Übernahme des Defizits haben.

Mit dem Rahmenkontrakt wird der Trägerschaft einer Institution ein Leis- Rahmenkontrakt tungsauftrag erteilt, welcher zu Beiträgen der öffentlichen Hand gemäss Gesetz über die Berufsbildung und weiterführende Bildungsangebote berechtigt.

Im Jahreskontrakt werden die für das folgende Betriebsjahr geltenden Re- Jahreskontrakt gelungen vereinbart.

Gesuche um Beiträge sind schriftlich unter Beilage eines Vorschlags für Gesuch um eine Leistungsvereinbarung auf den vorgegebenen Formularen und mit al- Beiträge len notwendigen Unterlagen dem Amt einzureichen, welches gemäss der Verordnung über die Berufsbildung und weiterführende Bildungsangebote für den betroffenen Bereich zuständig ist.

1) BR 110.100 01.12.2012 1 Das detaillierte und begründete Budget für das folgende Betriebsjahr ist dem Amt auf dem vorgegebenen Formular einzureichen. Jede Erhöhung der Planstellen muss vor oder zusammen mit dem Einreichen der jeweiligen Budgetunterlagen beantragt und begründet werden. Veränderungen zum Vorjahr sind übersichtlich und nachvollziehbar kenntlich zu machen.

Rechnungslegung 1 Die Jahresrechnung ist mit allen für die Subventionsbemessung massgebenden Unterlagen insbesondere mit dem Beitragsgesuch, Listen der Lernenden, Klassenlisten und Stundenplänen bis spätestens drei Monate nach Rechnungsabschluss dem Amt einzureichen.

Vermögens- Vermögensbewertungen und Abschreibungen sind nach den bewertungen und Abschreibungen Bestimmungen der Finanzhaushaltsgesetzgebung 2) sowie der spezialgesetzlichen Bestimmungen vorzunehmen.

Klassengrössen 1 Es sind Klassengrössen von 22 bis 24 Lernenden anzustreben.

Anrechenbare 1 Die für die Anrechnung massgebenden Höchstgehälter richten sich nach Kosten der Funktionseinreihung der kantonalen Personalgesetzgebung und werden in einem Anhang zu dieser Verordnung festgelegt. Im Übrigen gelten für die Anrechnung sämtlicher Personalaufwendungen inklusive Sozial- im Zusammenhang mit der Einführung des HRM²; mit RB vom 25. September 2012 auf den 1. Dezember 2012 in Kraft gesetzt. 2) BR 710.100, 710.110 und 710.200

Als anrechenbare Erträge gelten Schul- und Studiengelder, Beiträge ande- Anrechenbare rer Kantone oder des Auslandes sowie übrige Einnahmen. Erträge

Das anrechenbare Betriebsdefizit berechnet sich wie folgt: Anrechenbares Anrechenbarer Aufwand des Schul- beziehungsweise Studienbetriebs, ab- Betriebsdefizit züglich anrechenbarer Erträge.

Baubeiträge Gesuche um Baubeiträge sind dem Amt einzureichen.

II. Aufteilung von Betriebsbeiträgen auf Gemeinden

Aufteilung von 1 Die Beiträge von Gemeinden an das Betriebsdefizit von Brückenangebo- Betriebsbeiträgen ten, Berufsfachschulen und der Gastgewerblichen Fachschule Graubünden von Gemeinden werden in Berücksichtigung der Finanzkraft im Verhältnis zur Einwohnerzahl wie folgt auf die Gemeinden aufgeteilt: Finanzkraftgruppe 5: pro Einwohner 1 Anteil Finanzkraftgruppe 4: pro Einwohner 1,5 Anteile Finanzkraftgruppe 3: pro Einwohner 2 Anteile Finanzkraftgruppe 2: pro Einwohner 2,5 Anteile Finanzkraftgruppe 1: pro Einwohner 3 Anteile

III. Schlussbestimmungen

Aufhebung Die nachfolgenden Erlasse werden aufgehoben: bisherigen Rechts 1. Weisungen betreffend die Schulführung der Institutionen der Berufsbildung im Kanton Graubünden vom 19. Dezember 1995 (BR 430.025) 1); 2. Verordnung über die Subventionierung der Institutionen der Berufsbildung im Kanton Graubünden, mit Anhängen, vom 19. Dezember 1995 (BR 430.400) 2).

Die Verordnung zum Gesetz über die Hochschule für Technik und Wirt- Änderung schaft vom 20. Dezember 2005 (BR 427.510) wird wie folgt geändert: bisherigen Rechts

Für die Gehaltsregelung gelten die Bestimmungen über Hochschulen gemäss Anhang zur Verordnung über die Defizitfinanzierung der Institutionen der Berufsbildung und weiterführender Bildungsangebote.

Diese Verordnung tritt rückwirkend auf den 1. Januar 2008 in Kraft. Inkrafttreten 01.12.2012 5 Anhang (Art. 9 Abs. 1) Höchstanrechenbare Gehaltsansätze I. Allgemeines

Besoldung und 1 Die in diesem Anhang fixierten höchstanrechenbaren anerkennbaren An- Pflichtpensen sätze für die Besoldung basieren auf dem Gehaltsklassensystem der kantonalen Verwaltung.

II. Lohnregelung an Brückenangeboten, Berufsfachschulen und Gastgewerblicher Fachschule

Schulgrösse 1 Eine aufgabengerechte und differenzierte Lohnbestimmung ist bei bestimmten Funktionen abhängig von der Schulgrösse. Unterschieden werden:

1. Kleine Schulen sind solche ohne vollamtliche Schulleitung;

2. Mittlere Schulen haben eine vollamtliche Schulleitung und erteilen gesamthaft weniger als 24 000 Lektionen;

3. Grosse Schulen erteilen mehr als 24 000 Lektionen.

Kategorien von 1 Folgende Kategorien von Lehrpersonen und Mitarbeitenden werden Mitarbeitenden unterschieden sowie die höchstanerkannten Gehälter gemäss Gehaltsklas- und höchstanerkannte Gehälter sensystem der kantonalen Verwaltung wie folgt festgesetzt:

a) Hauptamtliche Mitarbeitende Schulleitende von grossen Schulen 25 von mittleren Schulen mit einem 23 Abschluss als Mittelschullehrperson II von mittleren Schulen ohne Ab- 22 schluss als Mittelschullehrperson II Stellvertretende von Schullei- mit einem Abschluss als Mittel- 23 tenden grosser Schulen schullehrperson II ohne Abschluss als Mittelschul- 22 lehrperson II Mittelschullehrperson II mit abgeschlossenem Hoch- 21,5 schulstudium, Diplom für das höhere Lehramt und mehrjähriger Berufserfahrung Mittelschullehrperson I mit abgeschlossenem Sekun- 20 darlehrstudium Berufsschullehrperson II mit eidg. Diplom als Berufs- 20 schullehrperson oder vom Bund als gleichwertig anerkannte Ausbildung; Diplom als Turn- und Sportlehrperson I oder II mit eidg. Diplom als Berufs- + ½ Funktischullehrperson EHB onsklasse Berufsschullehrperson I mit Diplom einer höheren Fach- 18 schule oder höhere Fachprüfung (Meisterdiplom, etc.); Reallehrdiplom oder Diplom als Sportlehrperson ESSM Berufswahllehrperson mit Spezialausbildung als Be- 18 rufswahllehrperson beim Schweizerischen Verband für Berufsberatung (SVB) Fachlehrpersonen mit einem oder mehreren Fach- 17 lehrdiplomen (z.B. Tastaturschreiben), Primarlehrpersonen, Handarbeitslehrpersonen u.ä. Kaufmännische Kaderfunktio- in leitender Stellung im ad- 13-18 nen ministrativen Schulbereich Kaufmännische Funktionen in ausführender Stellung im ad- 9-12 ministrativen Schulbereich Hauswarte und Hauswartinnen mit gewerblicher Ausbildung im 10 Haus- und Liegenschaftsdienst 01.12.2012 7 Schulleitende kleiner Lehrpersonen, die neben- Funktionszulage, deren Schulen amtlich die Schullei- Höhe im Schulreglement tungsfunktion an einer über die Pflichtpensen kleinen Schule ausüben geregelt wird. Lehrbeauftragte Lehrpersonen mit einer Lohnklasse gemäss Artiunter Artikel 3 litera a kel 3 litera a anteilsmäserwähnten Fachqualifika- sig tion, die semesterweise und regelmässig Unterricht von mindestens acht Wochenlektionen erteilen Nebenamtlehrpersonen Lehrpersonen mit einer Lohnklasse gemäss Artiunter Artikel 3 litera a kel 3 litera a, geteilt erwähnten Fachqualifika- durch Schulwochen und tion, die semesterweise Pflichtpensum. Es wer- und regelmässig weniger den nur die effektiv erals acht Wochenlektionen teilten Lektionen vergü- Unterricht an der glei- tet.

In diesem Ansatz ist chen Schule erteilen oder die Feiertags- und in Abendkursen, in bran- Ferienentschädigung entchenbezogenen Unter- halten. richtsfächern oder als Stellvertreter/innen einzelne Stunden erteilen. Stellvertretung von Lehr- Lehrpersonen, die in Lohnklasse gemäss Artipersonen Stellvertretungsfunktion kel 3 litera a Stufe 0, gewährend kurzer Zeit teilt durch Schulwochen Unterricht erteilen und Pflichtpensum. In diesem Ansatz ist die Feiertags- und Ferienentschädigung enthalten. Aushilfen im administra- Kaufmännische Ausbil- Gehaltsklasse gemäss tiven Bereich dung oder mehrjährige kantonalem Einreihungs- Erfahrung im administra- plan geteilt durch 2200 tiven Bereich Stunden. Reinigungspersonal Mitarbeitende im Bereich Gehaltsklasse gemäss Reinigung kantonalem Einreihungsplan geteilt durch 2200 Stunden.

Kantons Graubünden.

a) Hauptamtliche Mitarbeitende Schulleitende 25 Stellvertretende des/der 23 hauptAmtlichen Schulleitenden Dozierende HF Lehrpersonen mit abgeschlossenem 22 Hochschulstudium, didaktischer Qualifikation, mehrjähriger Berufserfahrung sowie Führungsverantwortung oder Verantwortung für einen Fachbereich Mittelschullehrperson II mit abgeschlossenem Hochschul- 21,5 studium, Diplom für das höhere Lehramt und mehrjähriger Berufserfahrung Mittelschullehrperson I Mit abgeschlossenem Sekundarlehr- 20 studium 01.12.2012 9 Berufsschullehrperson II mit eidg. Diplom als Berufsschul- 20 lehrperson oder vom Bund als gleichwertig anerkannte Ausbildung; Diplom als Turn- und Sportlehrperson I oder II mit eidg. Diplom als Berufschul- + ½ Funklehrperson EHB tionsklasse Berufsschullehrperson I mit Diplom einer höheren Fach- 18 schule oder höhere Fachprüfung (Meisterdiplom etc.); Diplom als Reallehrperson oder Diplom als Sportlehrperson ESSM Berufswahllehrperson mit Spezialausbildung als Berufs- 18 wahllehrperson beim Schweizerischen Verband für Berufsberatung (SVB) Fachlehrperson mit einem oder mehreren Fachlehr- 17 diplomen (z.B. Tastaturschreiben), Primarlehrpersonen, Handarbeitslehrpersonen u.ä.

Lehrbeauftragte Lehrpersonen mit einer Lohnklasse gemäss Artiunter Artikel 5 litera a er- kel 5 litera a anteilsmäswähnten Fachqualifika- sig tion, die semesterweise und regelmässig Unterricht von mindestens acht Wochenlektionen an der gleichen Schule erteilen Nebenamtlehrperson Lehrpersonen mit eine Lohnklasse gemäss Artiunter Artikel 5 litera a kel 5 litera a, geteilt erwähnten Fachqualifi- durch Schulwochen und kation, die semesterweise Pfllichtpensum (Pflichtweniger als acht Wochen- lektionen für vollamtlilektionen Unterricht an che Lehrpersonen). Es der gleichen Schule ertei- werden nur die effektiv len oder in Abendkursen, erteilten Lektionen verin branchenbezogenen gütet. In diesem Ansatz Unterrichtsfächern oder ist die Feiertags- und Feals Stellvertreter/innen rienentschädigung enteinzelne Stunden erteilen halten.

a) Hauptamtliche Mitarbeitende ERP-Funktions- Funktion Funktionsgruppe klasse Führung Rektor/-in 27 Mitglied der Hochschulleitung 25 Abteilungsleiter/-in II, Forschungslei- 24 ter/-in, Studienleiter/-in II, Institutsleiter/-in Führung Studienleiter/-in I, Ressortleiter/-in, Do- 23 Bildung/Instruktion zent/-in mit Fachführung, Dozent/-in mit Wissens- und Technologietransfer (WTT), Leiter/-in Fachgruppe, Abteilungsleiter/-in I 2011 in Kraft getreten 01.12.2012 11 ERP-Funktions- Funktion Funktionsgruppe klasse Dozent/-in 22 Wissenschaftl. Mitarbeiter/-in III 21 Führung Abteilungsleiter/-in 20 Kaufm./Ökonomie Höhere Stabsfunktion, Wissenschaftl. 19 Bildung/Instruktion Mitarbeiter/-in II Technik/Gewerbe Abteilungsleiter/-in Services, Leiter/ 17 -in Personalwesen, Projektleiter/-in Zentrale Dienste Fachlehrperson I, I+D Spezialist/-in II 16 Fachlehrperson I, Projektmitarbeiter/-in 15 Zentrale Dienste, Wissenschaftl. Mitarbeiter/-in I Sachbearbeiter/-in Personalwesen, 14 Buchhalter/-in Chef-Sekretär/-in I, I+D Spezialist/-in I, 13 Organisationsassistent/-in mit Fachführung Organisationsassistent/-in 12 Sekretär/-in II 11 Hauswart/-in 10 Lehrbeauftragte Lehrpersonen mit einer un- Lohnklasse gemäss Artiter Artikel 6 litera a erwähn- kel 6 litera a anteilsmästen Fachqualifikation, die sig semesterweise und regelmässig Unterricht von mindestens acht Wochenlektionen an der gleichen Schule erteilen Nebenamtlehrperson Lehrpersonen mit einer un- Lohnklasse gemäss Artiter Artikel 6 litera a erwähn- kel 6 litera a, geteilt ten Fachqualifikation, die durch Schulwochen und semesterweise und Pflichtpensum (Pflichtregelmässig weniger als acht lektionen für vollamtli- Wochenlektionen Unterricht che Lehrpersonen). Es an der gleichen Schule ertei- werden nur die effektiv len oder in Abendkursen, in erteilten Lektionen verbranchenbezogenen Unter- gütet. In diesem Ansatz richtsfächern oder als Stell- ist die Feiertags- und Fevertreter/innen einzelne rienentschädigung ent- Stunden erteilen. halten.

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