CDAP - PE.2016.0213 - 2016-06-23 - X________/Service de la population (SPOP)

A.

X________ A., né le ********1993, de nationalité vietnamienne, domicilié à 1******** (Vietnam), a commencé en 2013 des études au Cao Thang Technical College de sa ville (école supérieure de formation de techniciens), dans le domaine des machines frigorifiques et de la climatisation. Le 21 décembre 2015, la direction de cette école l'a autorisé à interrompre provisoirement ses études pendant un an "suite aux problèmes familiaux" (selon une décision portant interruption provisoire des études).

B.

X________ A. a ensuite déposé à l'ambassade de Suisse à 1******** une demande d'autorisation de séjour temporaire pour études dans le canton de Vaud. Il envisageait de suivre des cours de français durant l'année scolaire 2016-2017 à l'école de langues Y________à 2******** (20 heures par semaine, préparation aux différents examens DELF/DALF). Une demande d'autorisation d'entrée (demande de visa Schengen) était jointe. L'école Y________ a attesté le 29 janvier 2016 de l'inscription et du paiement de l'écolage. Il était joint à cette demande un document intitulé "Motivation letter and study plan", où M. X________ expliquait en substance qu'il voulait faire un stage dans une entreprise active dans le commerce international, qu'il avait rencontré des obstacles à cause de ses connaissances limitées d'autres langues, qu'apprendre le français en Suisse serait favorable à sa future carrière au Vietnam, que l'école Y________ de 2******** a une forte orientation internationale et multiculturelle, et que 2******** est très paisible et qu'elle offre des conditions de vie abordables, comparée à d'autres villes. M. X_________ a été reçu au consulat général de Suisse à 1********. Dans son rapport du 4 février 2016, l'agent consulaire a constaté qu'il n'avait aucune connaissance d'anglais ni des trois langues officielles suisses; il a retenu un "haut risque migratoire", l'intéressé n'ayant jamais voyagé, jamais essayé d'apprendre le français au Vietnam, ayant donné des informations peu crédibles sur sa situation financière, et n'ayant pas rédigé lui-même sa lettre de motivation.

C.

Le 18 avril 2016, le Service de la population (SPOP) a accusé réception de la demande d'autorisation d'entrée et d'autorisation de séjour. Il a écrit ce qui suit X________ A.

D.

:

"A l'analyse de votre dossier, force est de relever que notre représentation consulaire à 1******** a émis un préavis négatif quant à un éventuel séjour en Suisse, notamment du fait que vous ne disposez d'aucune connaissance d'une autre langue que le vietnamien et quand bien même le Vietnam dispose de nombreux instituts offrant des cours de français au vu de la tradition francophone du pays. De plus, le but du séjour semble douteux au vu des motifs et des informations que vous lui avez communiquées, ce d'autant plus que la province dont vous êtes originaire présente un haut risque migratoire.

Par ailleurs, vos motivations pour suivre ces cours en Suisse ne sont pas suffisamment étayées et la nécessité d'entreprendre ces cours n'est pas démontrée à satisfaction.

Partant, notre Service estime que la nécessité de suivre des cours de langue en Suisse n'est pas démontrée à satisfaction et que la sortie du territoire au terme de la formation visée n'est pas suffisamment garantie (article 5 al. 2 LEtr).

Au vu des éléments ci-dessus, nous nous apprêtons à rendre une décision négative concernant votre demande d'autorisation de séjour pour études."

E.

L'intéressé a été invité à présenter ses remarques et objections. Il a répondu au SPOP, le 9 mai 2016, en expliquant en substance qu'il apprendrait mieux le français en Suisse, dans une région francophone, que dans son pays, qu'il n'a pas l'intention d'investir plus d'une année à l'étranger, et qu'à l'issue de cette année, il rentrerait chez lui avec un atout linguistique supplémentaire à faire valoir lors de la recherche d'un emploi.

F.

Le 13 mai 2016, le SPOP a rendu une décision de refus d'autorisation d'entrée, respectivement de séjour temporaire pour études. La motivation de cette décision correspond, à quelques détails rédactionnels près, à celle de la lettre précitée du 18 avril 2016; il est ajouté que les motivations de M. X________ ne s'inscrivent pas dans un plan d'études ou professionnel global.

G.

X________ A. a adressé au SPOP un recours daté du 11 juin 2016, dirigé contre la décision du 13 mai 2016. Il demande l'autorisation de passer une année d'études en Suisse.

H.

Le SPOP a transmis ce recours à la Cour de droit administratif et public du Tribunal cantonal, avec son dossier.

I. Il n'a pas été demandé de réponse au recours.